Языковые единицы в свете современных научных парадигм : материалы III всероссийской научно-практической конференции с международным участием (г. Уфа, 30 ноября 2017 г.) / Министерство образования и науки РФ, Башкирский государственный университет ; редакционная коллегия: д-р филол. наук, профессор Р. А. Газизов (отв. редактор) [и др.]
Язык: русский ; английский ; немецкий ; французский.Выходные данные: Уфа : РИЦ БашГУ, 2017Физическая характеристика: 375, [1] с. : ил., цв. ил., факс. ; 20 см.ISBN: 978-5-7477-4507-0 Примечания: Часть текста англ., нем., фр..Резюме или реферат: В сборник включены научные статьи, объединенные общей тематикой исследования языковых единиц в свете современных научных парадигм. Рассматривается широкий круг актуальных проблем, отражающих различные аспекты указанной проблематики в междисциплинарной перспективе. Предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования в научной работе и учебной деятельности.Библиография: Библиогр. в конце ст.Предметная рубрика - Тема: Единицы языка -- Лингвистический анализ -- Съезды, совещания и т.п | Прагмалингвистика -- Съезды, совещания и т.п | Дискурс (лингв.) -- Съезды, совещания и т.п | Перевод (лингв.) -- Съезды, совещания и т.п | Когнитивная лингвистика -- Съезды, совещания и т.п | Языки народов мира -- Съезды, совещания и т.пУДК: 81(082), 4Другие классификации: Ш107.7я431 ; Ш100.4я431 ; Ш12/17(0)я431Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/16323 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1223 | Доступно | 1-3869536 |
Часть текста англ., нем., фр.
Библиогр. в конце ст
В сборник включены научные статьи, объединенные общей тематикой исследования языковых единиц в свете современных научных парадигм. Рассматривается широкий круг актуальных проблем, отражающих различные аспекты указанной проблематики в междисциплинарной перспективе. Предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования в научной работе и учебной деятельности