Специальная психология и коррекционная педагогика: эволюция терминов : учебное пособие / О. И. Кукушкина, Е. Л. Гончарова, Н. Н. Малофеев ; Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина
Язык: русский.Выходные данные: Санкт-Петербург : ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2021Физическая характеристика: 125 с. : ил., табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-8290-1966-2 Резюме или реферат: В данном учебном пособии изложена история становления и развития дефектологической науки и практики сквозь призму изменений, происходящих в профессиональном языке специалистов-дефектологов. Продемонстрированная смена терминологических парадигм поможет студентам понять, что менялось во взглядах специалистов, и как это связано с особенностями социокультурного контекста, готовностью общества и развитием научного знания. Пособие разделено на 6 глав, в которых последовательно изложен теоретический материал, дополненный практическими заданиями и вопросами.Библиография: Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч..Предметная рубрика - Тема: Психология специальная -- Учебные издания | Коррекционная (специальная) педагогика -- Учебные издания -- Терминология Другие классификации: Ю948.2я7 ; Ч430в4.я7Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/23081 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3427 | Доступно | 1-3949883 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/23081 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3427 | Доступно | 1-3949884 |
Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч.
В данном учебном пособии изложена история становления и развития дефектологической науки и практики сквозь призму изменений, происходящих в профессиональном языке специалистов-дефектологов. Продемонстрированная смена терминологических парадигм поможет студентам понять, что менялось во взглядах специалистов, и как это связано с особенностями социокультурного контекста, готовностью общества и развитием научного знания. Пособие разделено на 6 глав, в которых последовательно изложен теоретический материал, дополненный практическими заданиями и вопросами