Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса: проблемы, перспективы, технологии : материалы IX Международной научно-практической конференции (г. Орёл, 31 марта - 1 апреля 2022 года) / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева", Институт педагогики и психологии [и др.] ; под общей ред. канд. пед. наук, доц. А. И. Ахулковой
Язык: русский ; резюме, английский.Выходные данные: Орел : ОГУ им. И. С. Тургенева, 2022Физическая характеристика: 397 с. : ил., табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-9929-1163-3 Примечания: Рез. англ..Резюме или реферат: Представлены статьи по проблемам сопровождения лиц с различными нозологиями, подготовки педагогических кадров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), модернизации общего и профессионального образования. Издание отражает различные научные подходы организации дистанционного сопровождения обучающихся в период пандемии коронавируса. Предназначены научным работникам, аспирантам, докторантам, преподавателям вузов, занимающимся научными исследованиями в области социальных и гуманитарных наук по группе специальностей "Педагогика" и "Психология". Могут быть использованы слушателями учреждений повышения квалификации и переподготовки работников образования, практическими работниками системы образования.Библиография: Библиогр. в конце ст..Предметная рубрика - Тема: Лица с ограниченными возможностями здоровья -- Съезды, совещания и т.п -- Педагогическая поддержка | Дети с ограниченными возможностями здоровья -- Съезды, совещания и т.п -- Обучение -- Психологические исследования Другие классификации: Ч430.122.1я431 ; Ч430.13я431 ; Ю984.03я431 ; Ю984.92я431 ; Ю948.2я431Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/33321 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-6461 | Доступно | 1-4065488 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/33321 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-6461 | Доступно | 1-4065489 |
Рез. англ.
Библиогр. в конце ст.
Представлены статьи по проблемам сопровождения лиц с различными нозологиями, подготовки педагогических кадров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), модернизации общего и профессионального образования. Издание отражает различные научные подходы организации дистанционного сопровождения обучающихся в период пандемии коронавируса. Предназначены научным работникам, аспирантам, докторантам, преподавателям вузов, занимающимся научными исследованиями в области социальных и гуманитарных наук по группе специальностей "Педагогика" и "Психология". Могут быть использованы слушателями учреждений повышения квалификации и переподготовки работников образования, практическими работниками системы образования