Описание RUSMARC Карточка
Книга

Методические рекомендации к учебному пособию "Корякский язык. 2 класс" : пособие для учителя / В. Р. Дедык

Автор: Дедык, Валентина Романовна, АвторЯзык: русский ; корякский.Выходные данные: Москва ; Санкт-Петербург : Просвещение ; Санкт-Петербургский филиал издательства "Просвещение", 2022Физическая характеристика: 91, [1] с. : ил., табл. ; 22 см.ISBN: 978-5-09-099945-8 Серия: Новый учебник Дальнего Востока . ФГОС Примечания: Текст рус., коряк..Резюме или реферат: В методических рекомендациях сформулированы цели и задачи обучения детей корякскому языку во 2-м классе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, представлены методические особенности структуры и содержания учебного пособия по родному языку, образцы заданий по организации контроля и оценке достижения планируемых результатов. Пособие включает пример рабочей программы, содержащей описание учебного предмета, планируемые результаты его освоения, а также тематическое планирование с фиксацией часов на изучение каждой темы.Предметная рубрика - Тема: Корякский язык -- Преподавание -- Начальная школа -- Методические пособияУДК: 373.3.016:811.551.3, 4Другие классификации: Ч426.153Коряк.,01я8Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга
Параметры
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Экземпляры
Тип экземпляра Текущая библиотека Шифр хранения Кол-во копий Статус Срок возврата Штрих-код
Книга РНБ (Московский) Фонд национальных литератур ОНЛ Коряк./3-106 (Просмотр полки(Открывается ниже)) КН-П-6787 Доступно 1-4066496

Текст рус., коряк.

В методических рекомендациях сформулированы цели и задачи обучения детей корякскому языку во 2-м классе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, представлены методические особенности структуры и содержания учебного пособия по родному языку, образцы заданий по организации контроля и оценке достижения планируемых результатов. Пособие включает пример рабочей программы, содержащей описание учебного предмета, планируемые результаты его освоения, а также тематическое планирование с фиксацией часов на изучение каждой темы