Конспекты комплексно-тематических занятий : 2-я младшая группа; интегрированный подход / Н. С. Голицына
Язык: русский.Выходные данные: Москва : Скрипторий 2003, 2023Физическая характеристика: 219, [4] с. : табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-98527-274-1 Серия: ФГОС Резюме или реферат: В книге представлены конспекты проведения занятий во 2-й младшей группе, составленные в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), обеспечивающим интегрированный подход к организации образовательного процесса. Занятия по формированию целостной картины мира, математике, продуктивной деятельности, развитию речи на каждую неделю объединены по тематическому принципу. Пособие является дополнением к сборнику "Планирование деятельности детей в режиме дня" (Издательство Скрипторий 2003, 2019), в котором раскрывается содержание образовательной деятельности в режиме дня. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.Библиография: Библиогр. в конце кн..Другие взаимосвязанные произведения (ресурсы): Планирование деятельности детей в режиме дняПредметная рубрика - Тема: Интегрированные занятия -- Дошкольные учреждения -- Руководства, пособия и т.пНеконтролируемые предметные термины: дошкольное обучениеУДК: 373.2, 4Другие классификации: Ч411.389я7Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2023-3/5564 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-726 | Доступно | 1-4138042 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Обменный фонд | КН-П-726 | Доступно | 1-4138043 |
Пособие является доп. к сб. "Планирование деятельности детей в режиме дня" (Изд-во Скрипторий 2003, 2019)
Библиогр. в конце кн.
В книге представлены конспекты проведения занятий во 2-й младшей группе, составленные в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО), обеспечивающим интегрированный подход к организации образовательного процесса. Занятия по формированию целостной картины мира, математике, продуктивной деятельности, развитию речи на каждую неделю объединены по тематическому принципу. Пособие является дополнением к сборнику "Планирование деятельности детей в режиме дня" (Издательство Скрипторий 2003, 2019), в котором раскрывается содержание образовательной деятельности в режиме дня. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений