Лаборатория педагога-исследователя : учебное пособие; для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 39.03.01, 39.04.01 "Социология", 41.03.04, 41.04.04 "Политология", 45.03.01, 45.04.01 "Филология", 51.03.01, 51.04.01 "Кульотурология" [и др.] / Т. И. Гречухина, М. Н. Дудина, И. Ю. Вороткова, А. В. Усачева ; под общей редакцией Т. И. Гречухиной ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени Б. Н. Ельцина, [Уральский гуманитарный институт]
Язык: русский.Выходные данные: Екатеринбург : Изд-во Уральского университета, 2021Физическая характеристика: 85, [1] с. ; 20 см.ISBN: 978-5-7996-3313-4 Примечания: Авт. указаны на обороте тит. с..Резюме: В учебном пособии представлены современные направления педагогических исследований и специфика деятельности педагога-исследователя в соответствии с дидактическими требованиями и технологическими особенностями ФГОС и профессионального стандарта. Материалы пособия подкреплены электронно-образовательными ресурсами <Педагогическое проектирование>, <Медиаобразование>, <Современные образовательные технологии>, разработанными авторами пособия и размещенными в зональной научной библиотеке УРФУ. Для студентов бакалавриата, магистрантов и аспирантов, ориентированных на проектирование учебных курсов и конструктов учебных занятий, анализ педагогической деятельности в рамках практики по получению профессиональных умений и навыков, научно-педагогической практики, а также для слушателей системы повышения квалификации и педагогов учреждений образования разных уровней.Библиография: Библиогр.: с. 86 (7 назв.).Предметная рубрика - Тема: Учителя-исследователи -- Подготовка -- Учебные издания для высших учебных заведений Другие классификации: Ч489.518.2я73 Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-4/4640 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1027 | Доступно | 1-3840649 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-4/4640 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1027 | Доступно | 1-3840650 |
Авт. указаны на обороте тит. с.
Библиогр.: с. 86 (7 назв.)
В учебном пособии представлены современные направления педагогических исследований и специфика деятельности педагога-исследователя в соответствии с дидактическими требованиями и технологическими особенностями ФГОС и профессионального стандарта. Материалы пособия подкреплены электронно-образовательными ресурсами <Педагогическое проектирование>, <Медиаобразование>, <Современные образовательные технологии>, разработанными авторами пособия и размещенными в зональной научной библиотеке УРФУ. Для студентов бакалавриата, магистрантов и аспирантов, ориентированных на проектирование учебных курсов и конструктов учебных занятий, анализ педагогической деятельности в рамках практики по получению профессиональных умений и навыков, научно-педагогической практики, а также для слушателей системы повышения квалификации и педагогов учреждений образования разных уровней