Гастрономически-духовное в сервисной реальности общественного питания: сборник мини-кейсов / Мусейчук С. В.
Язык: русский.Выходные данные: Краснодар : Новация, 2023Физическая характеристика: 178 с. : ил., портр. ; 21 см.ISBN: 978-5-00179-278-9 Резюме или реферат: B сборнике мини-кейсов представлены объединенные тематически комплексы заданий, посвященные вопросам гастрономически-духовного в процессе подготовки специалистов сервисной реальности. В современном образовательном процессе мини-кейсы целесообразно применять для оптимизации личного опыта в решении проблем; повышения гибкости процессов мышления; повышения скорости принятия решений; готовности аргументированно отстаивать свою точку зрения на решаемую проблему; развитие навыков совместного (группового) решения проблем; освоение моделей эффективных коммуникаций (открытость, гибкость, взаимное уважение). Адресовано студентам специальности "Сервис", "Менеджмент в общественном питании".Библиография: Библиогр. в тексте и в подстроч. примеч..Предметная рубрика - Тема: Общественное питание -- Кадры -- Подготовка -- Кейс методУДК: 642.5(075.8), 4Другие классификации: Л99 ; Ч458.756.125 ; С550.427Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2023-3/3932 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-282 | Доступно | 1-4126210 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2023-3/3932 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-282 | Доступно | 1-4126211 |
Библиогр. в тексте и в подстроч. примеч.
B сборнике мини-кейсов представлены объединенные тематически комплексы заданий, посвященные вопросам гастрономически-духовного в процессе подготовки специалистов сервисной реальности. В современном образовательном процессе мини-кейсы целесообразно применять для оптимизации личного опыта в решении проблем; повышения гибкости процессов мышления; повышения скорости принятия решений; готовности аргументированно отстаивать свою точку зрения на решаемую проблему; развитие навыков совместного (группового) решения проблем; освоение моделей эффективных коммуникаций (открытость, гибкость, взаимное уважение). Адресовано студентам специальности "Сервис", "Менеджмент в общественном питании"