Описание RUSMARC Карточка
Книга

Введение в классическую и современную теорию тестов : [учебник] / Линда Крокер, Джеймс Алгина ; пер. на рус. яз. [с англ. Н. Н. Найденовой, В. Н. Симкина, М. Б. Челышковой] ; под общ. ред. В. И. Звонникова и М. Б. Челышковой

Автор: Крокер, Линда, АвторАвтор (Альтер.): Алгина, Джеймс, АвторЯзык: русский ; оригинала, английский.Выходные данные: Москва : Логос, 2010Физическая характеристика: 667 с. : ил., табл. ; 25 см.ISBN: 978-5-98704-437-5 Примечания: Загл. и авт. ориг.: Introduction to classical and modern test theory / Linda Croker, James Algina.Резюме или реферат: Раскрыта сущность теории тестов, показаны преемственность и отличия ее классической и современной версий. Изложено введение в теорию измерений. Представлены статистические концепции в теории тестирования. Дано введение в шкалирование, показан процесс конструирования тестов. Раскрыто понятие надежности в контексте классической концепции истинной оценки и разработки процедур оценивания справедливости тестов. Освещена проблема валидности тестов и изложены пути ее решения. Охарактеризованы тестовые оценки и методы их интерпретации.-Каждая глава содержит краткие выводы и упражнения на закрепление полученного материала и проверку знаний. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по педагогическим специальностям и направлениям, а также для слушателей учреждений повышения квалификации и переподготовки учителей и преподавателей.-Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке социологов, психологов, экономистов, представителей других областей социально-гуманитарных наук, знания, применяющих тесты для измерения и оценки человеческих способностей, знаний и качеств, а также явлений и процессов общественной и культурной жизни. Представляет особый интерес для ученых и специалистов, занимающихся проблемами измерений.Библиография: Библиогр.: с. 634-651.Оригинал (перевода): Introduction to classical and modern test theory Предметная рубрика - Тема: Тесты (пед.) -- Учебные издания для высших учебных заведений Другие классификации: ( ) Ю9с27я73-1 ; ( ) 001 ; Ч312.84я73Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга
Параметры
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Экземпляры
Тип экземпляра Текущая библиотека Шифр хранения Кол-во копий Статус Срок возврата Штрих-код
Книга РНБ (Московский) Фонд общего зала литературы по филологии, педагогике и искусству (гуманитарной литературы) Л1 Ч312/К-831 (Просмотр полки(Открывается ниже)) Доступно 1-99854
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2010-7/2514 (Просмотр полки(Открывается ниже)) 1663 Доступно 3169377
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2010-7/2514 (Просмотр полки(Открывается ниже)) 1663 Доступно 1-2302771
Книга РНБ (Садовая) Универсальный читальный зал У Ч31/К-831 (Просмотр полки(Открывается ниже)) Доступно 1-117008

Загл. и авт. ориг.: Introduction to classical and modern test theory / Linda Croker, James Algina

Библиогр.: с. 634-651

Раскрыта сущность теории тестов, показаны преемственность и отличия ее классической и современной версий. Изложено введение в теорию измерений. Представлены статистические концепции в теории тестирования. Дано введение в шкалирование, показан процесс конструирования тестов. Раскрыто понятие надежности в контексте классической концепции истинной оценки и разработки процедур оценивания справедливости тестов. Освещена проблема валидности тестов и изложены пути ее решения. Охарактеризованы тестовые оценки и методы их интерпретации.-Каждая глава содержит краткие выводы и упражнения на закрепление полученного материала и проверку знаний. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по педагогическим специальностям и направлениям, а также для слушателей учреждений повышения квалификации и переподготовки учителей и преподавателей.-Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке социологов, психологов, экономистов, представителей других областей социально-гуманитарных наук, знания, применяющих тесты для измерения и оценки человеческих способностей, знаний и качеств, а также явлений и процессов общественной и культурной жизни. Представляет особый интерес для ученых и специалистов, занимающихся проблемами измерений