Описание RUSMARC Карточка
Книга

Психодидактика математического образования: перспективы развития, возможности и границы : материалы Всероссийской научно-практической конференции (9 декабря 2011 г.) / [редкол.: д.п.н., проф. Э.Г. Гельфман, к.п.н., доц. А.Г. Подстригич]

Автор (Вторич.): Гельфман, Эмануила Григорьевна (1948-) Организация (Вторич.): Томский государственный педагогический университет. Физико-математический факультет, Прочие Язык: русский.Выходные данные: Томск : Изд-во Томского государственного педагогического университета, 2012Физическая характеристика: 235 с. : ил. ; 20 см.ISBN: 978-5-89428-569-6 Примечания: В надзаг.: М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Том. гос. пед. ун-т" (ТГПУ), Физ.-мат. фак., Центр доп. физ.-мат. и естественнонауч. образования, Каф. развития, мат. образования, Каф. математики, теории и метода обучения математике [и др.].Библиография: Библиогр. в конце ст..Предметная рубрика - Тема: Учителя математики -- Съезды, совещания и т.п. -- Подготовка | Математика -- Съезды, совещания и т.п. -- Преподавание -- Средняя школа | Математика -- Съезды, совещания и т.п. -- Психология обучения | Математика -- Съезды, совещания и т.п. -- Обучение -- Психологические основы Другие классификации: Ч489.518.262.4я431 ; Ч426.24я431 ; Ю984.030.224я431Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга
Параметры
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Экземпляры
Тип экземпляра Текущая библиотека Шифр хранения Кол-во копий Статус Срок возврата Штрих-код
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2013-3/446 (Просмотр полки(Открывается ниже)) 7234 Доступно 1-240955
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2013-3/446 (Просмотр полки(Открывается ниже)) 7234 Доступно 3802106

В надзаг.: М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Том. гос. пед. ун-т" (ТГПУ), Физ.-мат. фак., Центр доп. физ.-мат. и естественнонауч. образования, Каф. развития, мат. образования, Каф. математики, теории и метода обучения математике [и др.]

Библиогр. в конце ст.