Описание RUSMARC Карточка
Книга

Функционально-сетевые модели компетентностного подхода для описания интеграции образования, науки, производства : труды методологического семинара; (дискуссионный вариант) / В.В. Ищенко, З.С. Сазонов

Автор: Ищенко, Владимир Васильевич, АвторАвтор (Альтер.): Сазонова, Зоя Сергеевна, АвторОрганизация (Альтер.): "Россия в Болонском процессе: проблемы, задачи, перспективы", методологический семинар (Москва) Язык: русский.Выходные данные: Москва : Ислед. центр пробл. качества подгот. специалистов, 2004Физическая характеристика: 49, [2] с. : ил. ; 21 см.Примечания: В конце кн. авт.: Ищенко В.В. - к.т.н., доц., Сазонова З.С. - к.ф.-м.н., проф.; В надзаг.: М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. техн. ун-т им. Н.Э. Баумана (МГТУ им. Баумана), Моск. автомоб.-дорож. ин-т (гос. техн. ун-т.), Исслед. центр пробл. качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та), Каф. систем. исслед. образования.Библиография: Библиогр. в конце кн. (5 назв.).Предметная рубрика - Тема: Высшие технические учебные заведения -- Методика преподавания -- Мониторинг | Высшие технические учебные заведения -- Преподавание -- Мониторинг Другие классификации: Ч488.712Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга
Параметры
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Экземпляры
Тип экземпляра Текущая библиотека Шифр хранения Кол-во копий Статус Срок возврата Штрих-код
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2005-4/15174 (Просмотр полки(Открывается ниже)) 3870 Доступно 881371
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2005-4/15174 (Просмотр полки(Открывается ниже)) 3870 Доступно 881375

В конце кн. авт.: Ищенко В.В. - к.т.н., доц., Сазонова З.С. - к.ф.-м.н., проф.

В надзаг.: М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. техн. ун-т им. Н.Э. Баумана (МГТУ им. Баумана), Моск. автомоб.-дорож. ин-т (гос. техн. ун-т.), Исслед. центр пробл. качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та), Каф. систем. исслед. образования

Библиогр. в конце кн. (5 назв.)