Search for 'an:149095' with limit(s): 'suppress:false'

Воспитательная система массовой школы: проблемы гуманизации , Сб. науч. тр.

By НИИ теории и истории педагогики.
М. НИИТИИП 1992 .
134 с. 21.

Современная школа: проблемы гуманизации отношений учителей, учащихся и родителей , Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 19-22 апр. 1993 г. , Тез. докл. и выступлений , [В 2 ч.

By Редкол.: Л.И. Новикова (отв. ред.) и др.].
М. ИТПИМИО 1993 , В надзаг.: Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании Рос. акад. образования, Лаб. теории воспитат. систем, Моск. департамент образования, Моск. гор. дворец творчества детей и юношества, Гос. консультац.-внедрен. фирма "Социнновация" 20.

Проблемы совершенствования обучения в школе , (коллективная познавательная деятельность школьников и её воспитательные возможности) , сборник научных трудов

By НИИ общей педагогики АПН СССР, Отдел научно-педагогической информации и пропаганды.
Москва [б. и.] 1973 .
209 с. 20.

Воспитание - стратегический национальный приоритет , материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), посвященной 100-летию со дня рождения действительного члена АПН СССР и РАО Людмилы Ивановны Новиковой (23 января 2018 года, г. Владимир) , [в 2 ч.]

By Министерство образования и науки РФ, Российская академия образования, ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАО", Центр стратегии и теории воспитания личности, Департамент образования Администрации Владимирской области, Владимирский институт развития образования имени Л. И. Новиковой.
Владимир Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой 2018 , Рез. на англ. яз. 21.
9785906095497

Системный подход в воспитании: развитие во времени и пространстве , материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения РАО Людмилы Ивановны Новиковой (18-19 октября 2018 г., г. Москва)

By Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное научное учреждение "Институт стратегии развития образования Российской академии образования", Центр стратегии и теории воспитания личности.
Москва ФГБНУ "Институт стратегии развития образования РАН" 2018 .
591, [1] с. 21.
978-5-91569-072-0