Search for 'an:1578677' with limit(s): 'suppress:false'

Теория и методика обучения математике: систематизация знаний и умений по решению сюжетных задач , учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. 032100 - математика

By Е.Ф. Фефилова.
Архангельск Помор. ун-т 2004 .
158,[1] с. 21.
5-88086-428-6

Учебные математические задачи , Учеб. пособие , Для студентов вузов, обучающихся по спец. 032100 - математика

By Е.С. Канин.
Киров Изд-во Вят. ГГУ 2003 .
190 с. 21.

Как научиться решать задачи

By Л.М. Фридман.
М. | Воронеж Моск. психол.-социал. ин-т | Модэк 1999 .
236 с. 20.
5-89395-137-9 (Моск. психол.-социал. ин-т) | 5-89395-082-8 (НПО "Модэк")

Решение и конструирование задач с параметрами , Текст лекций

By Л.П. Бестужева.
Ярославль ЯрГУ 2003 .
66 с. 21.
5-8397-0297-8

Формирование исследовательских умений в процессе решения математических задач , [Учеб. пособие для преподавателей математики и методики преподавания математики вузов и сред. шк.]

By Г.В. Токмазов.
М. Прометей 1996 .
90 с. 20.
5-7042-0825-3

Дифференцированный подход при обучении решению дифференциальных уравнений , [Учеб. пособие , Для преподавателей математики вузов и учителей математики сред. шк.]

By Г.В. Токмазов.
М. Прометей 1995 .
100 с. 20.
5-7042-0803-3

Задачи по теории вероятностей как средство формирования исследовательской деятельности учащихся , [Учеб. пособие для преп. математики вузов и учителей математики сред. шк.]

By Г.В. Токмазов.
М. Прометей 1997 .
96 с. 20.
5-7042-0895-3

Система задач как средство формирования исследовательских умений , [Учеб. пособие]

By Токмазов Г.В..
М. Прометей 1999 .
70 с. 20.