<?xml version="1.0" кодирование="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'an:1847510' with limit(s): 'suppress:false']]> </title> <link> http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-поиск.pl?idx=&#38;q=an%3A1847510&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A1847510&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> Search results for 'an:1847510' with limit(s): 'suppress:false' at </description> <opensearch:totalResults>4</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A1847510&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="idx%3D%26q%3Dan%253A1847510suppress%3Afalse" startPage="" /> <item> <title> Урок как педагогический феномен , учебно-методическое пособие </title> <dc:identifier>ISBN: 978-5-9925-0039-4</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2896554</link> <description> <p> By С.С. Татарченкова.<br /> Санкт-Петербург КАРО 2008 .<br /> 443, [3] с. 20.<br /> 978-5-9925-0039-4 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2896554</guid> </item> <item> <title> Урок: планирование, организация и оценка эффективности , (Проблемы методологии, теории и технологии) </title> <dc:identifier>ISBN: 5-89411-039-4</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=619445</link> <description> <p> By В. П. Симонов.<br /> М. Нар. учитель 2003 .<br /> 185 с. 21.<br /> 5-89411-039-4 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=619445</guid> </item> <item> <title> Урок-диалог: как подготовить и провести , [методическое пособие] </title> <dc:identifier>ISBN: 9785904329150</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3084053</link> <description> <p> By А.Д. Король.<br /> Москва Эйдос | Изд-во Института образования человека 2012 .<br /> 53 с. , На 4-й с. обл. авт.: Андрей Дмитриевич Король, д.п.н. | В надзаг. также: Центр дистанц. образования &quot;Эйдос&quot;, Науч. шк. А.В. Хуторского 20.<br /> 9785904329150 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3084053</guid> </item> <item> <title> Урок как показатель грамотности и мастерства учителя </title> <dc:identifier>ISBN: 5-94916-028-2</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1289161</link> <description> <p> By Т.У. Тучкова.<br /> М. ЦГЛ | АПК и ПРО 2003 .<br /> 62,[2] c. 21.<br /> 5-94916-028-2 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1289161</guid> </item> </channel> </rss>
