<?xml version="1.0" кодирование="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'an:2094470' with limit(s): 'suppress:false']]> </title> <link> http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-поиск.pl?idx=&#38;q=an%3A2094470&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A2094470&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> Search results for 'an:2094470' with limit(s): 'suppress:false' at </description> <opensearch:totalResults>17</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A2094470&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="idx%3D%26q%3Dan%253A2094470suppress%3Afalse" startPage="" /> <item> <title> Развитие познавательных процессов учащихся начальной школы , Метод. рекомендации для педагогов и шк. психологов </title> <dc:identifier>ISBN: 5-7434-0051-2</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=604706</link> <description> <p> By Пешковская В.Р..<br /> СПб. СПбГУПМ 2000 .<br /> 36 с. 20.<br /> 5-7434-0051-2 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=604706</guid> </item> <item> <title> Я открываю мир , развитие познавательных способностей детей </title> <dc:identifier>ISBN: 5-9757-0098-1</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=755290</link> <description> <p> By Лариса Тихомирова.<br /> Екатеринбург У-Фактория 2006 .<br /> 239 с. , На 4-й с. обл. авт.: Л.Ф. Тихомирова, д.психол.н., к.п.н. | На обороте тит.л. в макете загл. сер.: Серия &quot;Психология детства: Практикум&quot; 20.<br /> 5-9757-0098-1 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=755290</guid> </item> <item> <title> Развитие познавательных способностей детей , [Популяр. пособие для родителей и педагогов] </title> <dc:identifier>ISBN: 5-94799-205-1</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=668754</link> <description> <p> By Л.Ф. Тихомирова.<br /> Екатеринбург У-Фактория 2003 .<br /> 235 с. 20.<br /> 5-94799-205-1 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=668754</guid> </item> <item> <title> Развитие мозга и когнитивных способностей ребенка , (лекции и практические занятия) </title> <dc:identifier>ISBN: 9785916922066</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9962156</link> <description> <p> By А.А. Псеунок.<br /> Майкоп Магарин О.Г. 2014 .<br /> 291 с. 20.<br /> 9785916922066 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9962156</guid> </item> <item> <title> Развитие познавательной деятельности у детей от 10 до 14 лет , Практикум для психологов и логопедов </title> <dc:identifier>ISBN: 5-89334-084-1</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=409837</link> <description> <p> By С.В. Коноваленко.<br /> М. Гном-Пресс 1998 .<br /> 60,[1] с. , На 2-й с. обл. авт.: С.В. Коноваленко, психолог-дефектолог 21.<br /> 5-89334-084-1 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=409837</guid> </item> <item> <title> Основы проектирования когнитивного развития школьников , монография </title> <dc:identifier>ISBN: 5-86328-793-4</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1578945</link> <description> <p> By В.С. Гончаров.<br /> Курган Изд-во Курганского гос. ун-та 2005 .<br /> 211 с. 20.<br /> 5-86328-793-4 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1578945</guid> </item> <item> <title> Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка </title> <dc:identifier>ISBN: 978-5-9770-0361-2 | 978-5-89396-929-1</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1285452</link> <description> <p> By [Т.А. Цехмистренко, В.А. Васильева, Н.С. Шумейко и др.].<br /> Москва | Воронеж Издательство Московского психолого-социального института | Модэк 2009 .<br /> 430 с. , Авт. указаны на обороте тит. л. 21.<br /> 978-5-9770-0361-2 | 978-5-89396-929-1 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1285452</guid> </item> <item> <title> Мотивация познавательной деятельности , учебно-методическое пособие </title> <dc:identifier>ISBN: 5-85921-602-5</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1433430</link> <description> <p> By И.С. Вотчин, Ж.П. Повисок, Л.Н. Родионова [и др.].<br /> Новосибирск Новосибирский государственный педагогический университет [и др.] 2007 .<br /> 88 с. 20.<br /> 5-85921-602-5 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1433430</guid> </item> <item> <title> Как научиться думать быстрее и запоминать лучше </title> <dc:identifier>ISBN: 5-699-01691-0</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=790538</link> <description> <p> By Светлана Коноваленко.<br /> М. ЭКСМО 2002 .<br /> 221,[1] с., [16] с. ил., цв. ил. 22.<br /> 5-699-01691-0 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=790538</guid> </item> <item> <title> С компасом через лабиринт жизни , Как дети решают важнейшие вопр. бытия , [Перевод] </title> <dc:identifier>ISBN: 5-85569-003-2</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=695319</link> <description> <p> By Барбара Брюнинг.<br /> СПб. Новикова 1998 .<br /> 191 с. 20.<br /> 5-85569-003-2 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=695319</guid> </item> <item> <title> Учимся думать и фантазировать , 2 кл. четырехлет. нач. шк. , Рабочая тетр... </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=606337</link> <description> <p> By С.В. Гаврилива.<br /> М. Вентана-граф 2003 28.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=606337</guid> </item> <item> <title> Психология проектирования когнитивного развития , монография </title> <dc:identifier>ISBN: 5-86328-794-2</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1583786</link> <description> <p> By В. С. Гончаров.<br /> Курган Кург. гос. ун-т 2005 .<br /> 271 с. 20.<br /> 5-86328-794-2 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1583786</guid> </item> <item> <title> Учимся думать и фантазировать , Рабочая тетр. ... для учащихся 2 кл. общеобразоват. учреждений </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1734743</link> <description> <p> By С.В. Гаврилива.<br /> М. Вентана-Граф 2004 28.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1734743</guid> </item> <item> <title> Развитие познавательной деятельности у детей от 6 до 9 лет , Практикум для психологов и логопедов </title> <dc:identifier>ISBN: 5-89334-056-6</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=159135</link> <description> <p> By С.В. Коноваленко.<br /> М. Гном-Пресс 1998 .<br /> 53 с. 21.<br /> 5-89334-056-6 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=159135</guid> </item> <item> <title> Психология когнитивного развития , Учеб. пособие по курсу &quot;Когитив. психология&quot; </title> <dc:identifier>ISBN: 5-8353-0261-4</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1205168</link> <description> <p> By И.С. Морозова.<br /> Кемерово КемГУ | Кузбассвузиздат 2004 .<br /> 165 с. 20.<br /> 5-8353-0261-4 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1205168</guid> </item> <item> <title> Исследовательское поведение , Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт </title> <dc:identifier>ISBN: 5-85941-015-8</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=685555</link> <description> <p> By А. Н. Поддьяков.<br /> М. Б.и. 2000 .<br /> 266 с. 20.<br /> 5-85941-015-8 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=685555</guid> </item> <item> <title> Когнитивное (познавательное) обучение: задачи, содержание, перспективы развития , указатель литературы за 1990-2000 гг. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1724688</link> <description> <p> By М-во образования Рос. Федерации, Юж.-Урал. гос. ун-т. Науч. б-ка. Науч.-метод. каб..<br /> Челябинск Изд-во ЮУрГУ 2002 .<br /> 75,[1] с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1724688</guid> </item> </channel> </rss>
