Search for 'an:2194143' with limit(s): 'suppress:false'

Человек как субъект воспитания в истории психологии

By Кулешова Л.Н., Саванович В.В..
Москва Изд-во МГОУ 2011 .
199 с. 21.
978-5-7017-1752-5

Очерки истории школьной психодиагностики

By Н.А. Даниличева.
СПб. Гуманистика 2004 .
157, [2] с. , В конце текста авт.: доц., Н.А. Даниличева 24.
5-86050-194-3

Педагог как объект научной психологии

By Л.В. Лидак.
Ставрополь Ставропол. кн. изд-во 2000 .
188, [1] с. 21.
5-7644-0922-5

Леонтьев

By [Федер. целевая прогр. "Культура России].
М. Изд. дом Шалвы Амонашвили | Моск. гор. пед. ун-т 2004 .
222, [2] с. 21.
5-89147-046-2

Vygotsky, une théorie du développement et de l'éducation , recueil de textes et commentaires

By Univ. d'État de Moscou Lomonossov, Univ. de Montréal.
Moscou MGU 2012 .
430 с. 22.
978-5-9217-0052-9

Выготский , [Сб. работ]

By Сост. и авт. вступ. ст. А. А. Леонтьев.
М. Амонашвили | Моск. гор. пед. ун-т 2002 .
222 с. 21.
5-89147-002-0

Философия и культурно-педагогическое наследие А. С. Макаренко в XXI веке , сборник докладов республиканских Макаренковских педагогических чтений

By [ред.-сост.: В. И. Лушников].
Абакан Роса 2010 .
208 с. , В надзаг.: М-во образования и науки Респ. Хакасия, ГОУ ДПО "Хакасский респ. ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования", Каф. педагогики и коррекционной работы 21.
978-5-913-86-041-5