Search for 'an:2293286' with limit(s): 'suppress:false'

Карточки PECS как альтернативная система коммуникации , учебно-методическое пособие , для обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование" Дошкольная дефектология заочной и очной форм обучения, изучающих дисциплины "Методика развития речи детей (специальная)", "Дошкольная логопедия", "Производственная - педагогическая практика"

By Е. Л. Мицан, Е. А. Кораблева.
Магнитогорск Издательский центр ФГБОУ ВО "МГТУ им. Г. И. Носова" 2022 .
47 с. 21.
978-5-9967-2632-5

Аутизм и нарушения развития. Т. 23, № 1 (темат. вып.): Альтернативная и дополнительная коммуникация: исследования и практики

By редактор Исаева Т. Н..
2025

PECS: альтернативный способ общения для детей с расстройством аутистического спектра , учебно-методическое пособие , для обучающихся направления подготовки 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование" очной и заочной форм обучения

By В. М. Головина, Е. Л. Мицан.
Магнитогорск Издательский центр ФГБОУ ВО "МГТУ им. Г. И. Носова" 2025 .
45 с. 21.
978-5-9967-3516-7

Развитие коммуникативных навыков дошкольников с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивного образования , монография

By И. А. Кувшинова, Н. В. Захарченко, А. А. Ревина, К. Ю. Носкова.
Магнитогорск издательский центр ФГБОУ ВО "МГТУ им. Г. И. Носова" 2025 .
83 с. 21.
978-5-9967-3517-4

Практические рекомендации по формированию коммуникативных навыков у детей с аутизмом , учебно-методическое пособие

By [ООН по вопросам образования, науки и культуры и др..
Москва Российский ун-т дружбы народов 2007 .
33, [2] с. , На обл. в надзаг. также: Рос. ун-т дружбы народов, М-во образования и науки Рос. Федерации | Рез. на англ. яз 20.
978-5-209-02659-4

Коммуникативная игра как средство формирования положительных отношений между участниками образовательного процесса в системе психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра

By Л. Н. Демьянчук, Н. В. Лебедева, Т. Н. Мирзоева.
Санкт-Петербург Изд-во РГПУ 2015 .
30, [1] с. 21.
9785806421518

Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра (РАС) посредством программы ТЕАССН , учебное пособие , по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"

By В. Д. Барбина, И. И. Сунагатуллина.
Магнитогорск ИЦ МГТУ 2024 .
47 с. 21.
978-5-9967-3072-8

Формирование социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра методом социальных историй , методическое пособие

By И. А. Нигматуллина, А. А. Сефершаева.
Казань Изд-во Казанского университета 2023 .
114 с. , Доп. информ. в ссылках QR-кодов кн. 21.
978-5-00130-758-7

Специфика развития взаимоотношений детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС) , учебное пособие

By Министерство высшего образования и науки Российской Федерации, Уфимский университет науки и технологий, Институт гуманитарных и социальных наук.
Уфа ИРО РБ 2024 .
71 с. 20.
978-5-7159-0846-9

Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS) , руководство для педагогов

By Лори Фрост, Энди Бонди.
Москва РБОО "Центр лечебной педагогики" | Теревинф 2011 .
XIV, 398, [1] с. , Загл. и авт. ориг.: The picture exchange communication system training manual / Lori Frost, M. S., CCC-SLP and Andy Bondy, Ph. D. 28.
978-5-4212-0026-0

Коммуникативный тренинг для молодых людей с расстройствами аутистического спектра , учебно-методическое пособие

By И. Ю. Суворова.
Москва Российский университет дружбы народов 2019 .
43 с. , На 4-й с. обл. авт.: Суворова И. Ю., к. психол. н., психолог 20.
978-5-209-08948-3

Развитие коммуникативных навыков и речи у детей, имеющих РАС и другие нарушения развития

By И.В. Леонова.
Москва Наш Солнечный Мир 2016 .
34, [1] с. , На 4-й с. обл. авт.: Леонова И.В., логопед-дефектолог 21.
9785990002173

Программа JASPER для детей с аутизмом , развитие совместного внимания, символической игры, вовлеченности и регуляции

By Конни Казари, Аманда К. Гулсруд, Стефани Шир, Кристина Стробридж.
Москва Альпина ПРО | Альпина Диджитал 2023 .
XVII, [1], 363, [1] с. , Загл. ориг.: The JASPER model for children with autism | На V-VI-й с. авт.: д-р Конни Казари, заслуж. проф. психологии и психиатрии, д-р Аманда К. Гулсруд, адъюнкт-проф., клин. психолог, Стефани Шир, преподаватель, Кристина Стробридж 31.
978-5-6042934-5-4