Search for 'an:2305805' with limit(s): 'suppress:false'

Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми нарушениями речи , учебное пособие , для студентов бакалавриата и магистратуры высших педагогических учебных заведений

By Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет.
Новосибирск Изд-во НГПУ 2022 .
202 с. 21.
978-5-00104-904-3

Мониторинг коррекционно-логопедической работы , учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование" , [соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

By авт.-сост.: Елецкая О. В. и др.].
Москва Форум 2016 .
399 с. 21.
978-5-00091-190-7 | 978-5-16-011702-7 | 978-5-16-104080-5

Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи , учебно-методическое пособие

By О.В. Елецкая, А.А. Тараканова.
Санкт-Петербург Ленинградский государственный университет 2012 .
311 с. 21.
978-5-8290-1160-4

Психомоторика детей с нарушением речи: состояние, диагностика, коррекция, развитие , учебное пособие , [для студентов педагогических вузов, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование"]

By В. П. Дудьев.
Барнаул Алтайский государственный педагогический университет 2017 .
187 с. 21.
9785882108477

Картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи , (от 4 до 7 лет) , [наглядно-методическое пособие]

By Нищева Н. В..
Санкт-Петербург Детство-Пресс 2019 .
80 с. , На обл. авт. не указан | Кн. фактически издана в 2018 г. 30.
978-5-907106-38-3

Альманах Института Марианны Лынской. Вып. 2: Актуальные вопросы диагностики и абилитации детей с нарушениями речи и поведения

2020 .
150 с. 978-5-6045530-0-8

Методические рекомендации к электронной речевой карте для обследования детей при ОНР третьего уровня 1-го и 2-го года обучения в условиях ДОУ компенсирующего вида

By Гос. бюджетное образовательное учреждение доп. проф. образования "Нижегородский ин-т развития образования".
Нижний Новгород Нижегородский институт развития образования 2014 .
41, [2] с. 20.
978-5-7565-0614-3

Общее недоразвитие речи , рекомендательный библиографический указатель

By Деп. образования г. Москвы, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования г. Москвы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГБОУ ВПО МГПУ), Фундамент. б-ка.
Москва ГБОУ ВПО МГПУ 2013 .
167 с. 21.

Когнитивные процессы у дошкольников с общим недоразвитием речи. Комплексный подход к диагностике , [монография]

By Муратова Марианна Алексеевна.
Ростов-на-Дону Фонд науки и образования 2017 .
132 с. , На 4-й с. обл. авт.: Муратова М.А., к.б.н. 20.
978-5-6040504-8-4

Активизация речевой деятельности детей с отсутствием вербальных средств общения , монография

By Глухоедова О.С..
Москва Библио-Глобус 2016 .
137, [3] с. , Авт. также на англ. яз.: Olga Glukhoedova | На 4-й с. обл. авт.: Глухоедова О.С. - к.п.н., учитель-логопед 21.
9785906830951

Речевые нарушения у детей и их коррекция , учебное наглядное пособие

By В. И. Гузева, Е. Ю. Власова, В. В. Гузева [и др.].
Санкт-Петербург СПбГПМУ 2019 .
28 с. 21.
978-5-907184-71-8

Психофизиология речи в норме и при патологии , [пособие]

By В.А. Калягин, Ю.И. Кузьмин, О.П. Скляров.
Санкт-Петербург Полифорум 2014 .
493, [1] с. , Рез. на англ. яз. 24.
978-5-905896-03-3