<?xml version="1.0" кодирование="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'an:280605' with limit(s): 'suppress:false']]> </title> <link> http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-поиск.pl?idx=&#38;q=an%3A280605&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A280605&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> Search results for 'an:280605' with limit(s): 'suppress:false' at </description> <opensearch:totalResults>28</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A280605&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="idx%3D%26q%3Dan%253A280605suppress%3Afalse" startPage="" /> <item> <title> Прогностическая концепция целей и содержания образования </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4737624</link> <description> <p> By [Ю.Б. Алиев, В.Г. Богин, И.К. Журавлев и др.].<br /> М. ИТПИМИО 1994 .<br /> [1], 131 с. , Авт. указаны на 1-й с. 21.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4737624</guid> </item> <item> <title> Прогностические модели систем образования в зарубежных странах , Сб. науч. тр. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4737633</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1994 .<br /> 104 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4737633</guid> </item> <item> <title> ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ теория: идеи и проблемы , Сб. науч. тр. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6794934</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПиМИО 1992 .<br /> 162 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6794934</guid> </item> <item> <title> Социализация личности: исторический опыт советского периода и современные тенденции , Сб. науч. тр. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7110136</link> <description> <p> By Рос. акад. образования, Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1993 .<br /> 147 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7110136</guid> </item> <item> <title> Взаимодействие педагогической науки и практики: диагностический аспект , Пособие для студентов пед. вузов и учителей </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7432894</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1993 .<br /> 193 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7432894</guid> </item> <item> <title> Прогнозирование в образовании: теория и практика </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4737409</link> <description> <p> By [Б.С. Гершунский, Л.М. Зеленина, В.О. Кутьев, Л.М. Сидон].<br /> М. ИТПИМИО 1993 .<br /> 209 с. , Авт. указаны на 5-й с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4737409</guid> </item> <item> <title> Российское образование: история и современность </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4832450</link> <description> <p> By [С.Ф. Егоров, Л.В. Мошкова, М.В. Михайлова и др.].<br /> М. ИТПИМИО 1994 .<br /> 253, [1] с. , Авт. указаны на 9-й с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4832450</guid> </item> <item> <title> Международные исследовательские проекты в образовании , Сб. науч. ст. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5019234</link> <description> <p> By Рос. акад. образования, Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании, Сектор совмест. междунар. проектов.<br /> М. ИТПИМИО 1993 .<br /> 108 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5019234</guid> </item> <item> <title> Историко-педагогические основания стратегии развития отечественного образования , Комплекс. прогр. &quot;Стратегия развития образоват. систем&quot; , [Сб. ст.] </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6449428</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании. Междунар. центр методол. ист.-пед. исслед..<br /> М. ИТПИМИО 1994 .<br /> 88 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6449428</guid> </item> <item> <title> Дидактические проблемы построения базового содержания образования , Сб. науч. тр. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6550161</link> <description> <p> By Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1993 .<br /> 210 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6550161</guid> </item> <item> <title> Единое образовательное пространство стран СНГ и Ближнего зарубежья , (Пробл. обобщения образоват.-пед. инноваций) , Сб. науч. тр. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6663401</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1993 .<br /> 168 с. 21.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6663401</guid> </item> <item> <title> Современная дидактика: теория - практике </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7099542</link> <description> <p> By [И.Я. Лернер, А.В. Полякова, И.П. Товпинец и др.].<br /> М. ИТПИМИО 1994 .<br /> 288 с. , Авт. указаны в содерж. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7099542</guid> </item> <item> <title> Педагогическая информатика: теория и практика , [В 2 ч. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7185907</link> <description> <p> By Склянина Л.Н., Гапочко М.П., Косов Г.Б. и др..<br /> М. ИТПИМИО 1993 , Авт. указаны на обороте тит. л. 21.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7185907</guid> </item> <item> <title> Каким быть учебнику , Дидакт. принципы построения , [В 2 ч.] </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7227550</link> <description> <p> By Под ред. И.Я. Лернера, Н.М. Шахмаева.<br /> М. ИТПИМИО 1992 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7227550</guid> </item> <item> <title> Современные проблемы истории образования и педагогической науки , [В 3 т. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9559277</link> <description> <p> By З.И. Равкин, А.А. Фролов, З. Вайтц и др.].<br /> М. ИТПИМИО 1994 , Авт. указаны на 6-й с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9559277</guid> </item> <item> <title> Программа научно-методического обеспечения развития образования в России </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4737800</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1993 .<br /> 120 с. 21.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4737800</guid> </item> <item> <title> Междисциплинарные исследования в педагогике , (Методол. анализ) </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5017806</link> <description> <p> By [В.В. Краевский, В.М. Полонский, В.В. Кумарин и др.].<br /> М. ИТПИМИО 1994 .<br /> 228 с. , Авт. указаны на 7-й с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5017806</guid> </item> <item> <title> Реформы образования в современном мире: глобальные и региональные тенденции </title> <dc:identifier>ISBN: 5-204-00028-3</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5029936</link> <description> <p> By [Н.М. Воскресенская, Б.Л. Вульфсон, О.И. Долгая и др..<br /> М. ИТПИМИО | РОУ 1995 .<br /> 269, [2] с. , Авт. указаны на обороте тит. л. 20.<br /> 5-204-00028-3 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5029936</guid> </item> <item> <title> Законодательная и нормативно-правовая база развития образования в странах ближнего зарубежья , Аналит. докл. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6214568</link> <description> <p> By Рос. акад. образования.<br /> М. ИТПИМИО 1993 .<br /> 124 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6214568</guid> </item> <item> <title> Использование данных педагогического диагностирования в обосновании стратегии развития образования , (Метод. пособие) </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6444997</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1994 .<br /> 85, [1] с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6444997</guid> </item> <item> <title> Сборник законов об образовании стран ближнего зарубежья </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6732501</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1993 .<br /> 257 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6732501</guid> </item> <item> <title> Сфера образовательных услуг в системе непрерывного образования США , Аналит. докл. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7353524</link> <description> <p> By [И.Н. Семенов, Д. Спиро, М.В. Кларин и др.].<br /> М. ИТПИМИО 1994 .<br /> 74 с. , Авт. указаны в огл. 21.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7353524</guid> </item> <item> <title> Гуманистические тенденции в развитии непрерывного образования взрослых в России и США , [Сб. ст.] </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6516825</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1994 .<br /> 189 с. 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6516825</guid> </item> <item> <title> Современная школа: проблемы гуманизации отношений учителей, учащихся и родителей , Междунар. науч.-практ. конф., Москва, 19-22 апр. 1993 г. , Тез. докл. и выступлений , [В 2 ч. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7224374</link> <description> <p> By Редкол.: Л.И. Новикова (отв. ред.) и др.].<br /> М. ИТПИМИО 1993 , В надзаг.: Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании Рос. акад. образования, Лаб. теории воспитат. систем, Моск. департамент образования, Моск. гор. дворец творчества детей и юношества, Гос. консультац.-внедрен. фирма &quot;Социнновация&quot; 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7224374</guid> </item> <item> <title> Европейская педагогика от античности до нового времени: исследования и материалы , Сб. науч. тр. , [В 3 ч.] </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7168009</link> <description> <p> By Рос. акад. образования. Ин-т теорет. педагогики и междунар. исслед. в образовании.<br /> М. ИТПИМИО 1993 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7168009</guid> </item> <item> <title> Экономика, планирование и организация народного образования. Повышение квалификации педагогических кадров , Науч. реф. сб. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1988765</link> <description> <p> By АПН СССР. Отд. науч.-пед. информ. НИИ общей педагогики АПН СССР.<br /> М. 1979 , За 1976-1978 гг. выходило под заглавием: Реферативная информация/НИИ общей педагогики. Экономика, планирование и организация народного образования | В надзаг. также: М-во просвещения СССР </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1988765</guid> </item> <item> <title> Организация образования в сельской местности России , (исторический очерк) </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7600965</link> <description> <p> By [О.Е. Кошелева, Л.В. Мошкова, М.В. Богуславский, А.М. Цирульников.<br /> Москва ИТПИМИО | Институт педагогических инноваций 1993 .<br /> 185 с. , Авторы указаны в оглавлении 20.<br /> </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7600965</guid> </item> <item> <title> Научные достижения и передовой педагогический опыт в области педагогики и народного образования , Информ. сб. </title> <dc:identifier>ISBN: </dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3134102</link> <description> <p> By АПН СССР. НИИ общ. педагогики. Центр. науч. информ. &quot;Шк. и педагогика&quot;.<br /> М. 1990 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3134102</guid> </item> </channel> </rss>
