<?xml version="1.0" кодирование="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'an:51915' with limit(s): 'suppress:false']]> </title> <link> http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-поиск.pl?idx=&#38;q=an%3A51915&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A51915&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> Search results for 'an:51915' with limit(s): 'suppress:false' at </description> <opensearch:totalResults>5</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A51915&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="idx%3D%26q%3Dan%253A51915suppress%3Afalse" startPage="" /> <item> <title> Кадетские корпуса дореволюционной России: опыт организации педагогических отношений , монография </title> <dc:identifier>ISBN: 978-5-93078-611-8</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=849733</link> <description> <p> By А.В. Беляев.<br /> Ставрополь Сервисшкола 2008 .<br /> 219 с. , На 4-й с. обл. авт.: А.В. Беляев - д.п.н., проф. 21.<br /> 978-5-93078-611-8 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=849733</guid> </item> <item> <title> Кадетские корпуса России: история и современность </title> <dc:identifier>ISBN: 978-5-93078-597-5</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=606321</link> <description> <p> By А.В. Беляев.<br /> Ставрополь Сервисшкола 2008 .<br /> 287 с. , На 4-й с. обл. авт.: А.В. Беляев - д.п.н., проф. 20.<br /> 978-5-93078-597-5 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=606321</guid> </item> <item> <title> Гражданское образование в федеральном университете (проектирование, организация, управление) , (проектирование, организация, управление) , монография </title> <dc:identifier>ISBN: 9785929606823</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9976498</link> <description> <p> By А. В. Беляев.<br /> Ставрополь Изд-во СКФУ 2014 .<br /> 242, [2] с. 21.<br /> 9785929606823 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9976498</guid> </item> <item> <title> Персонификация образования интеллектуально одаренных учащихся , монография </title> <dc:identifier>ISBN: 978-5-7644-1031-9</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1166685</link> <description> <p> By [А.В. Беляев, С.В. Бобрышов, Н.Н. Волоскова и др..<br /> Москва | Ставрополь Мысль 2009 .<br /> 379 с. , В надзаг. также: ГОУ ВПО &quot;Ставроп. гос. ун-т&quot;, Упр. образования администрации Г. Ставрополя, МОУ ДОД &quot;Ставроп. Дворец дет. творчества&quot;, МОУ &quot;Лицей N 14&quot; г. Ставрополя 22.<br /> 978-5-7644-1031-9 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1166685</guid> </item> <item> <title> Персонификация образования интеллектуально одаренных учащихся , монография </title> <dc:identifier>ISBN: 978-5-9982-0009-0</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1251860</link> <description> <p> By [А.В. Беляев, д.п.н., проф., С.В. Бобрышов, к.п.н., доц., Н.Н. Волоскова, д.психол.н., проф. и др..<br /> Москва | Ставрополь Мысль 2009 .<br /> 379 с. , В надзаг. также: ГОУ ВПО &quot;Ставроп. гос. ун-т&quot;, Упр. образования администрации Ставрополя, МОУ ДОД &quot;Ставроп. Дворец дет. творчества&quot;, МОУ &quot;Лицей N 14&quot; Ставрополя 22.<br /> 978-5-9982-0009-0 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1251860</guid> </item> </channel> </rss>
