<?xml version="1.0" кодирование="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'an:588768' with limit(s): 'suppress:false']]> </title> <link> http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-поиск.pl?idx=&#38;q=an%3A588768&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A588768&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> Search results for 'an:588768' with limit(s): 'suppress:false' at </description> <opensearch:totalResults>4</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A588768&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="idx%3D%26q%3Dan%253A588768suppress%3Afalse" startPage="" /> <item> <title> Болонский процесс: нарастающая динамика и многообразие , (Док. междунар. форумов и мнения европ. экспертов) , [Пер.] </title> <dc:identifier>ISBN: 5-7563-0234-4</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=480787</link> <description> <p> By М-во образования Рос. Федерации, Упр. междунар. образования и сотрудничества и др..<br /> М. Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов 2002 .<br /> 408 с. , В надзаг. также: Департамент образоват. программ и стандартов проф. образования, Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та), Рос. новый ун-т, Каф. систем. исслед. образования | Ч. текста на лат. яз. 21.<br /> 5-7563-0234-4 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=480787</guid> </item> <item> <title> Обучение иностранных граждан в высших учебных заведениях Российской Федерации. Вып. 6 </title> <dc:identifier>ISBN: 978-5-98201-033-9</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1040462</link> <description> <p> By М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Упр. междунар. образования и сотрудничества, Центр социол. исслед..<br /> Москва Центр социального прогнозирования и маркетинга 2009 .<br /> 155 с. , Общ. загл. в вып. 6 также на англ. яз.: Education of foreign citizens in the higher educational institutions of the Russian Federation | Рез. на англ. яз. 978-5-98201-033-9 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1040462</guid> </item> <item> <title> Болонский процесс: на пути к Берлинской конференции (европейский анализ) </title> <dc:identifier>ISBN: 5-7563-0259-X</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1406508</link> <description> <p> By М-во образования и науки Рос. Федерации, Упр. междунар. образования и сотрудничества и др..<br /> М. Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов 2004 .<br /> 415 с. , В надзаг. также: Департамент содерж. высш. проф. образования, Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та), Рос. новый ун-т, Каф. систем. мсслед. образования 20.<br /> 5-7563-0259-X </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1406508</guid> </item> <item> <title> Обучение иностранных граждан в высших учебных заведениях Российской Федерации , Стат. сб. </title> <dc:identifier>ISBN: 5-98201-003-0</dc:identifier> <link>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1171959</link> <description> <p> By М-во образования Рос. Федерации, Упр. междунар. образования и сотрудничества, Центр социол. исслед..<br /> М. Центр социал. прогнозирования 2003 .<br /> 64, [1] с. 22.<br /> 5-98201-003-0 </p> </description> <guid>http://nb.nlr.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1171959</guid> </item> </channel> </rss>
