Учет идентичности обучающихся на уроках иностранного языка, сборник научных трудов по итогам I научно-практического семинара, [проходившего с 26 мая по 24 июня 2016 г., в г. Воронеж]
2018-4/10179 - 50 экз.978-5-9273-2510-8/[КН-П-18-083910]/русский/английский/французский/Учет идентичности обучающихся на уроках иностранного языка = Taking into account students' identity during foreign language lessons = Prise en compte de l'identite en classe de langue : сборник научных трудов по итогам I научно-практического семинара, [проходившего с 26 мая по 24 июня 2016 г., в г. Воронеж] / Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный университет", Факультет романо-германской филологии, Erasmus+programme Jean Monnet activities ; [редакционная коллегия: доктор филологических наук, профессор Е.А. Алексеева (ответственный редактор), кандидат филологических наук С.Ю. Булгакова].Учет идентичности обучающихся на уроках иностранного языка : сборник научных трудов по итогам I научно-практического семинара, [проходившего с 26 мая по 24 июня 2016 г., в г. Воронеж] / Министерство образования и науки РФ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Воронежский государственный университет", Факультет романо-германской филологии, Erasmus+programme Jean Monnet activities.Учет идентичности обучающихся на уроках иностранного языка = Taking into account students' identity during foreign language lessons = Prise en compte de l'identite en classe de langue : сборник научных трудов по итогам I научно-практического семинара, [проходившего с 26 мая по 24 июня 2016 г., в г. Воронеж].Воронеж/ВГУ/, 2016 ( ). - ВГУ, 2016. - 41, [1] с. : табл. ; 20 см.Учет идентичности обучающихся на уроках иностранного языка : сборник научных трудов по итогам I научно-практического семинара, [проходившего с 26 мая по 24 июня 2016 г., в г. Воронеж]. Воронеж, 2016 .
Текст рус., англ., фр. - На тит. л. и обл.: Вып. 1. - Библиогр. в конце ст. Библиогр. в конце ст.Taking into account students' identity during foreign language lessons/Prise en compte de l'identite en classe de langue/Французский язык -- Преподавание -- Многонациональные классы -- Съезды, совещания и т.п/nlr_sh2/Ч426.179Фр.2(2)-204я431/"Учет идентичности обучающихся на уроках иностранного языка и формирование межкультурной компетенции", научно-практический семинар для учителей средних школ (; 2016; Воронеж)/Воронежский государственный университет Факультет романо-германской филологии /
Текст рус., англ., фр. - На тит. л. и обл.: Вып. 1. - Библиогр. в конце ст. Библиогр. в конце ст.Taking into account students' identity during foreign language lessons/Prise en compte de l'identite en classe de langue/Французский язык -- Преподавание -- Многонациональные классы -- Съезды, совещания и т.п/nlr_sh2/Ч426.179Фр.2(2)-204я431/"Учет идентичности обучающихся на уроках иностранного языка и формирование межкультурной компетенции", научно-практический семинар для учителей средних школ (; 2016; Воронеж)/Воронежский государственный университет Факультет романо-германской филологии /