Инклюзивное образование в вузе студентов с инвалидностью и ОВЗ: организация обучения, особенности обучения студентов с различными нозологиями, профориентационная работа, психолого-педагогическое сопровождение, методические рекомендации для преподавателей сферы высшего профессионального образования, работающих со студентами с инвалидностью и ОВЗ
- 100 экз.978-5-00077-354-3/[2016-2752]/русский (rus)/Инклюзивное образование в вузе студентов с инвалидностью и ОВЗ: организация обучения, особенности обучения студентов с различными нозологиями, профориентационная работа, психолого-педагогическое сопровождение : методические рекомендации для преподавателей сферы высшего профессионального образования, работающих со студентами с инвалидностью и ОВЗ / Департамент образования г. Москвы, Гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Московский гор. психолого-пед. ун-т" ; [под ред. Б. Б. Айсмонтаса].Инклюзивное образование в вузе студентов с инвалидностью и ОВЗ: организация обучения, особенности обучения студентов с различными нозологиями, профориентационная работа, психолого-педагогическое сопровождение : методические рекомендации для преподавателей сферы высшего профессионального образования, работающих со студентами с инвалидностью и ОВЗ / Департамент образования г. Москвы, Гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Московский гор. психолого-пед. ун-т".Инклюзивное образование в вузе студентов с инвалидностью и ОВЗ: организация обучения, особенности обучения студентов с различными нозологиями, профориентационная работа, психолого-педагогическое сопровождение : методические рекомендации для преподавателей сферы высшего профессионального образования, работающих со студентами с инвалидностью и ОВЗ.Москва/МГППУ/, 2015 ( ). - МГППУ, 2015. - 285 с. : ил. ; 20 см.Инклюзивное образование в вузе студентов с инвалидностью и ОВЗ: организация обучения, особенности обучения студентов с различными нозологиями, профориентационная работа, психолого-педагогическое сопровождение : методические рекомендации для преподавателей сферы высшего профессионального образования, работающих со студентами с инвалидностью и ОВЗ. Москва, 2015 .
Библиогр. в конце ст. Библиогр. в конце ст.Студенты с ограниченными возможностями здоровья -- Дистанционное обучение -- Методические пособия/Ч430.12я9/Ч481.231я8/Московский городской психолого-педагогический университет /
Библиогр. в конце ст. Библиогр. в конце ст.Студенты с ограниченными возможностями здоровья -- Дистанционное обучение -- Методические пособия/Ч430.12я9/Ч481.231я8/Московский городской психолого-педагогический университет /