Психолого-дидактические основы организации познавательной деятельности учащихся в процессе овладения лексической стороной иноязычной речи, монография
2005-3/12427 2005-3/12427 - 1000 экз.5-85839-132-Х/[2005-5779]/русский/Психолого-дидактические основы организации познавательной деятельности учащихся в процессе овладения лексической стороной иноязычной речи : монография / А.Н. Шамов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижегор. гос. лингвист. ун-т им. Н.А. Добролюбова.Психолого-дидактические основы организации познавательной деятельности учащихся в процессе овладения лексической стороной иноязычной речи : монография / А.Н. Шамов.Психолого-дидактические основы организации познавательной деятельности учащихся в процессе овладения лексической стороной иноязычной речи : монография.Нижний Новгород/изд-во НГЛУ/, 2003 ( ). - изд-во НГЛУ, 2003. - 238 с. ; 21 см.Психолого-дидактические основы организации познавательной деятельности учащихся в процессе овладения лексической стороной иноязычной речи : монография. Нижний Новгород, 2003 .
Библиогр.: с. 207-238 (436 назв.). Библиогр.: с. 207-238 (436 назв.).Иностранные языки -- Разговорная речь -- Обучение -- Средняя школа/Иностранные языки -- Психология обучения/Иностранные языки -- Обучение -- Психологические основы/nlr_sh1/nlr_sh1/nlr_sh2/Ч426.17(2)52/Ю984.030.221.7/
Библиогр.: с. 207-238 (436 назв.). Библиогр.: с. 207-238 (436 назв.).Иностранные языки -- Разговорная речь -- Обучение -- Средняя школа/Иностранные языки -- Психология обучения/Иностранные языки -- Обучение -- Психологические основы/nlr_sh1/nlr_sh1/nlr_sh2/Ч426.17(2)52/Ю984.030.221.7/