Психология и философия, Возвращение души, [Сб. выступлений участников круглого стола "Проблема души в век Интернета" в Рос. гос. гуманитар. ун-те 4 февр. 2002 г.
2004-3/4520 2004-3/4520 - 500 экз.5-7281-0727-3/[2004-1295]/русский (rus)/Психология и философия : Возвращение души : [Сб. выступлений участников круглого стола "Проблема души в век Интернета" в Рос. гос. гуманитар. ун-те 4 февр. 2002 г. / Редкол.: д. психол. н., проф. Б.С. Братусь (отв. ред.), к. физ.-мат. н. С.Н. Бычков (отв. ред.) и др.].Психология и философия : Возвращение души : [Сб. выступлений участников круглого стола "Проблема души в век Интернета" в Рос. гос. гуманитар. ун-те 4 февр. 2002 г. / Редкол.: д. психол. н., проф. Б.С. Братусь (отв. ред.), к. физ.-мат. н. С.Н. Бычков (отв. ред.) и др.].Психология и философия : Возвращение души : [Сб. выступлений участников круглого стола "Проблема души в век Интернета" в Рос. гос. гуманитар. ун-те 4 февр. 2002 г.М./Рос. гос. гуманитар. ун-т/, 2003 ( ). - Рос. гос. гуманитар. ун-т, 2003. - 197, [1] с. : ил. ; 20 см.Психология и философия : Возвращение души : [Сб. выступлений участников круглого стола "Проблема души в век Интернета" в Рос. гос. гуманитар. ун-те 4 февр. 2002 г. М., 2003 .
На авантит.: М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. гуманитар. ун-т, Центр по информ. обеспечению гуманитар. образования. - Библиогр. в примеч. в конце докл. Библиогр. в примеч. в конце докл.Душа -- Съезды, совещания и т.п./Ю216.26я431/Ю932.1,8я431/"Проблема души в век Интернета", круглый стол (; 2002; Москва)/Российский государственный гуманитарный университет Центр по информационному обеспечению гуманитарного образования /
На авантит.: М-во образования Рос. Федерации, Рос. гос. гуманитар. ун-т, Центр по информ. обеспечению гуманитар. образования. - Библиогр. в примеч. в конце докл. Библиогр. в примеч. в конце докл.Душа -- Съезды, совещания и т.п./Ю216.26я431/Ю932.1,8я431/"Проблема души в век Интернета", круглый стол (; 2002; Москва)/Российский государственный гуманитарный университет Центр по информационному обеспечению гуманитарного образования /