Описание RUSMARC Карточка

Применение CASE-технологий в решении организационно-экономических задач, учебное пособие, для студентов направлений подготовки 38.03.01 "Экономика" (профили "Финансы и кредит", "Налоги и налогообложение") вузов региона [очной и заочной форм обучения]

- 500 экз.978-5-94456-241-8/[КН-П-18-003091]/русский (rus)/Применение CASE-технологий в решении организационно-экономических задач : учебное пособие : для студентов направлений подготовки 38.03.01 "Экономика" (профили "Финансы и кредит", "Налоги и налогообложение") вузов региона [очной и заочной форм обучения] / Л. Е. Пынько, Ю. Г. Стратийчук ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации РАНХиГС, Дальневосточный институт управления.Применение CASE-технологий в решении организационно-экономических задач : учебное пособие : для студентов направлений подготовки 38.03.01 "Экономика" (профили "Финансы и кредит", "Налоги и налогообложение") вузов региона [очной и заочной форм обучения] / Л. Е. Пынько, Ю. Г. Стратийчук.Применение CASE-технологий в решении организационно-экономических задач : учебное пособие : для студентов направлений подготовки 38.03.01 "Экономика" (профили "Финансы и кредит", "Налоги и налогообложение") вузов региона [очной и заочной форм обучения].Хабаровск/Дальневосточный институт управления/, 2017 ( ). - Дальневосточный институт управления, 2017. - 83 с. : ил., табл. ; 21 см.Применение CASE-технологий в решении организационно-экономических задач : учебное пособие : для студентов направлений подготовки 38.03.01 "Экономика" (профили "Финансы и кредит", "Налоги и налогообложение") вузов региона [очной и заочной форм обучения]. Хабаровск, 2017 .
     В вып. дан. авт.: к.э.н. Л. Е. Пынько, преп. Ю. Г. Стратийчук. - Библиогр.: с. 81-82 (29 назв.). Библиогр.: с. 81-82 (29 назв.).Экономика -- Информационные технологии -- Учебные издания для высших учебных заведений/nlr_sh1/nlr_sh2/У.в612я73/ Пынько, Л. Е., Люсьена Евгеньевна .Л. Е.Люсьена ЕвгеньевнаСтратийчук, Юлия Геннадьевна /