Роль методической культуры учителя в образовании школьников коренных малочисленных народов Севера, (методический, социальный, рефлексивный аспекты) : монография
- 120 экз.9785856301358/[2016-24413]/русский (rus)/Роль методической культуры учителя в образовании школьников коренных малочисленных народов Севера : (методический, социальный, рефлексивный аспекты) : монография / О.И. Артеменко, А.Л. Бугаёва, Д.М. Насилов ; под общ. ред. чл.-кор. РАО М.Н. Кузьмина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. ин-т развития образования, Центр этнокультур. стратегии образования, Науч. совет по нац. проблемам образования Отд-ния образования и культуры РАО, Секция геополитики и безопасности РАЕН.Роль методической культуры учителя в образовании школьников коренных малочисленных народов Севера : (методический, социальный, рефлексивный аспекты) : монография / О.И. Артеменко, А.Л. Бугаёва, Д.М. Насилов.Роль методической культуры учителя в образовании школьников коренных малочисленных народов Севера : (методический, социальный, рефлексивный аспекты) : монография.Москва/Федеральный институт развития образования (ФИРО)/, 2015 ( ). - Федеральный институт развития образования (ФИРО), 2015. - 114 с. : ил. ; 21 см.Роль методической культуры учителя в образовании школьников коренных малочисленных народов Севера : (методический, социальный, рефлексивный аспекты) : монография. Москва, 2015 .
Библиогр.: с. 103-109 (95 назв.). Библиогр.: с. 103-109 (95 назв.).Учителя -- Профессиональная деятельность/Народы Севера Российской Федерации -- Образование/Ч34(2Р31)/Ч421.421/
Библиогр.: с. 103-109 (95 назв.). Библиогр.: с. 103-109 (95 назв.).Учителя -- Профессиональная деятельность/Народы Севера Российской Федерации -- Образование/Ч34(2Р31)/Ч421.421/