Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития (на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений)
2010-7/5977 2010-7/5977 - 3000 экз.978-5-88923-303-9/[2010-77571]/русский (rus)/Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития (на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений) / Н.Ю. Борякова, Т.А. Матросова.Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития (на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений) / Н.Ю. Борякова, Т.А. Матросова.Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития (на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений).Москва/В. Секачев/, 2010 ( ). - В. Секачев, 2010. - 52, [146] с. : ил. ; 26 см.Изучение и коррекция лексико-грамматического строя речи у детей с недостатками познавательного и речевого развития (на примере глагольной лексики, словоизменения глаголов и построения простых распространенных предложений). Москва, 2010 .
На 4-й с. обл. авт.: Борякова Н.Ю. — к.психол.н., доц., Матросова Т.А. — к.пед.н., доц. - Библиогр.: с. 49-52 (74 назв.). Библиогр.: с. 49-52 (74 назв.).Дети с задержкой психического развития -- Развитие речи -- Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения -- Методические пособия/Ч437.41я8/Ч439.7я8/
На 4-й с. обл. авт.: Борякова Н.Ю. — к.психол.н., доц., Матросова Т.А. — к.пед.н., доц. - Библиогр.: с. 49-52 (74 назв.). Библиогр.: с. 49-52 (74 назв.).Дети с задержкой психического развития -- Развитие речи -- Специальные (коррекционные) дошкольные учреждения -- Методические пособия/Ч437.41я8/Ч439.7я8/