Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи
2010-3/39052 2010-3/39052 - 5000 экз.5-89815-112-5/русский (rus)/Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи / Р.А. Кирьянова.Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи / Р.А. Кирьянова.Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи.Санкт-Петербург/КАРО/, 2006 ( ). - КАРО, 2006. - 366, [1] с. : ил. ; 20 см. - (Материалы для специалиста образовательного учреждения).Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи. Санкт-Петербург, 2006 .
Загл. обл.: Комплексная диагностика длшкольников. - Библиогр.: с. 361-363. Библиогр.: с. 361-363.Дети с тяжелыми нарушениями речи -- Психологические исследования/Дети с тяжелыми нарушениями речи -- Обучение/Детская речь -- Дефекты -- Исправление/Ю948.27в6/Ю983.5в6/Ч437.92/
Загл. обл.: Комплексная диагностика длшкольников. - Библиогр.: с. 361-363. Библиогр.: с. 361-363.Дети с тяжелыми нарушениями речи -- Психологические исследования/Дети с тяжелыми нарушениями речи -- Обучение/Детская речь -- Дефекты -- Исправление/Ю948.27в6/Ю983.5в6/Ч437.92/