Влияние цифровой трансформации школьного образования на успеваемость школьников в условиях пандемии COVID-19: опыт Свердловской области, монография
2024-3/6744 2024-3/6744 - 50 экз.978-5-7996-3744-6/[КН-П-24-010004]/русский (rus)/Влияние цифровой трансформации школьного образования на успеваемость школьников в условиях пандемии COVID-19: опыт Свердловской области : монография / В. Л. Назаров, Л. И. Долинер ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, ГАОУ ДПО "Институт развития образования" Свердловской области.Влияние цифровой трансформации школьного образования на успеваемость школьников в условиях пандемии COVID-19: опыт Свердловской области : монография / В. Л. Назаров, Л. И. Долинер.Влияние цифровой трансформации школьного образования на успеваемость школьников в условиях пандемии COVID-19: опыт Свердловской области : монография.Екатеринбург/Изд-во Уральского университета/, 2023 ( ). - Изд-во Уральского университета, 2023. - 108, [1] с. : ил., табл. ; 20 см.Влияние цифровой трансформации школьного образования на успеваемость школьников в условиях пандемии COVID-19: опыт Свердловской области : монография. Екатеринбург, 2023 .
На 4-й с. обл. авт.: Назаров В. Л., Долинер Л. И., д-ра пед. наук, профессора. - Библиогр.: с. 106-109 (36 назв.). Библиогр.: с. 106-109 (36 назв.).Школы -- Организация учебного процесса в условиях эпидемии COVID-19/nlr_sh2/Ч421.221/
На 4-й с. обл. авт.: Назаров В. Л., Долинер Л. И., д-ра пед. наук, профессора. - Библиогр.: с. 106-109 (36 назв.). Библиогр.: с. 106-109 (36 назв.).Школы -- Организация учебного процесса в условиях эпидемии COVID-19/nlr_sh2/Ч421.221/