Описание RUSMARC Карточка

Функциональное программирование, учебное пособие, для студентов высшего образования, обучающихся по специальностям направлений "Информатика и вычислительная техника", "Программная инженерия"

2023-3/8864 2023-3/8864 - 40 экз.978-5-398-02797-6/[2023-17241]/русский/Функциональное программирование : учебное пособие : для студентов высшего образования, обучающихся по специальностям направлений "Информатика и вычислительная техника", "Программная инженерия" / А. А. Петренко, А. О. Суворов, Н. Ф. Шаякбаров ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Пермский национальный исследовательский политехнический университет".Функциональное программирование : учебное пособие : для студентов высшего образования, обучающихся по специальностям направлений "Информатика и вычислительная техника", "Программная инженерия" / А. А. Петренко, А. О. Суворов, Н. Ф. Шаякбаров.Функциональное программирование : учебное пособие : для студентов высшего образования, обучающихся по специальностям направлений "Информатика и вычислительная техника", "Программная инженерия".Пермь/Изд-во Пермского национального исследовательского политехнического университета/, 2022 ( ). - Изд-во Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2022. - 158, [1] с. : ил. ; 21 см.Функциональное программирование : учебное пособие : для студентов высшего образования, обучающихся по специальностям направлений "Информатика и вычислительная техника", "Программная инженерия". Пермь, 2022 .
     В конце текста авт.: канд. техн. наук, доц. А. А. Петренко, канд. техн. наук, доц. А. О. Суворов, инж.-программист Н. Ф. Шаякбаров. - Библиогр.: с. 158 (6 назв.). - 16+. Библиогр.: с. 158 (6 назв.).Функциональное программирование (компьют.) -- Учебные издания для высших учебных заведений/З973.2-018.2я73-1/ Петренко, А. А., Александр Анатольевич .А. А.Александр АнатольевичСуворов, Александр Олегович /Шаякбаров, Нафис Фанильевич /