Ориентиры и механизмы повышения эффективности государственной системы аттестации научных и научно-педагогических кадров: опыт, проблемы, перспективы
2011-3/17285 2011-3/17285 - 500 экз.978-5-9282-0657-4/[2011-33402]/русский (rus)/Ориентиры и механизмы повышения эффективности государственной системы аттестации научных и научно-педагогических кадров: опыт, проблемы, перспективы / Н.И. Аристер, С.Д. Резник, О.А. Сазыкина ; под общ. ред. чл.-корр. РАН, д.э.н., проф. Ф.И. Шамхалова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Пенз. гос. ун-т архитектуры и стр-ва".Ориентиры и механизмы повышения эффективности государственной системы аттестации научных и научно-педагогических кадров: опыт, проблемы, перспективы / Н.И. Аристер, С.Д. Резник, О.А. Сазыкина.Ориентиры и механизмы повышения эффективности государственной системы аттестации научных и научно-педагогических кадров: опыт, проблемы, перспективы.Пенза/Изд-во ПГУАС/, 2011 ( ). - Изд-во ПГУАС, 2011. - 343 с. : ил. ; 21 см.Ориентиры и механизмы повышения эффективности государственной системы аттестации научных и научно-педагогических кадров: опыт, проблемы, перспективы. Пенза, 2011 .
Библиогр.: с. 285-295 (148 назв.). Библиогр.: с. 285-295 (148 назв.).Педагогика -- Научные кадры -- Аттестация/Педагогика -- Научные кадры -- Подготовка/Научные кадры -- Аттестация/Научные кадры -- Подготовка/Ч216(2)22,0/Ч34(2)п2,0/Ч30р(2Р)4/Ч30п2/Ч216(2)22/Ч216(2)24/
Библиогр.: с. 285-295 (148 назв.). Библиогр.: с. 285-295 (148 назв.).Педагогика -- Научные кадры -- Аттестация/Педагогика -- Научные кадры -- Подготовка/Научные кадры -- Аттестация/Научные кадры -- Подготовка/Ч216(2)22,0/Ч34(2)п2,0/Ч30р(2Р)4/Ч30п2/Ч216(2)22/Ч216(2)24/