Графическая наглядность как средство формирования у младших школьников грамматических знаний, (На материале темы ~Глагол~), Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н., Спец. 13.00.02
[99-2714a]/русский (rus)/Графическая наглядность как средство формирования у младших школьников грамматических знаний : (На материале темы ~Глагол~) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. : Спец. 13.00.02 / [Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена].Графическая наглядность как средство формирования у младших школьников грамматических знаний : (На материале темы ~Глагол~) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. : Спец. 13.00.02 / [Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена].Графическая наглядность как средство формирования у младших школьников грамматических знаний : (На материале темы ~Глагол~) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. : Спец. 13.00.02.СПб./, 1999 ( ). - 1999. - 19 с. ; 20 см.Графическая наглядность как средство формирования у младших школьников грамматических знаний : (На материале темы ~Глагол~) : Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.п.н. : Спец. 13.00.02. СПб., 1999 .
Библиогр.: с. 18-19 (5 назв.). Библиогр.: с. 18-19 (5 назв.).13.00.02/
Библиогр.: с. 18-19 (5 назв.). Библиогр.: с. 18-19 (5 назв.).13.00.02/