Описание RUSMARC Карточка

I. Проект устава гимназий и прогимназий с исторической объяснительной запиской | II. Проект положения о педагогических курсах для приготовления учителей для гимназий с исторической объяснительной запиской, Учебные планы, Таблицы еженедельных уроков, Проект штата педагогических курсов

18.64.2.72 127/3327 русский (rus)/I. Проект устава гимназий и прогимназий с исторической объяснительной запиской II. Проект положения о педагогических курсах для приготовления учителей для гимназий с исторической объяснительной запиской : Учебные планы : Таблицы еженедельных уроков : Проект штата педагогических курсов / Сост. член Сов. министра нар. прос... т. с. Вессель.I. Проект устава гимназий и прогимназий с исторической объяснительной запиской II. Проект положения о педагогических курсах для приготовления учителей для гимназий с исторической объяснительной запиской : Учебные планы : Таблицы еженедельных уроков : Проект штата педагогических курсов / Сост. член Сов. министра нар. прос... т. с. Вессель.I. Проект устава гимназий и прогимназий с исторической объяснительной запискойII. Проект положения о педагогических курсах для приготовления учителей для гимназий с исторической объяснительной запиской : Учебные планы : Таблицы еженедельных уроков : Проект штата педагогических курсов.Санкт-Петербург/типо-лит. С.-Петерб. тюрьмы/, 1901 ( ). - типо-лит. С.-Петерб. тюрьмы, 1901. - [2], 122 с. ; 26 см.I. Проект устава гимназий и прогимназий с исторической объяснительной запискойII. Проект положения о педагогических курсах для приготовления учителей для гимназий с исторической объяснительной запиской : Учебные планы : Таблицы еженедельных уроков : Проект штата педагогических курсов. Санкт-Петербург, 1901 .Проект устава гимназий и прогимназий с исторической объяснительной запиской/Проект положения о педагогических курсах для приготовления учителей для гимназий с исторической объяснительной запиской/ Вессель, Н. Х., Николай Христианович (1837-1906).Н. Х.Николай ХристиановичРоссия Министерство народного просвещения /