Функционально-стилистическая направленность развития речи учащихся 4-8 классов в свете требований усовершенствованных программ, Метод. рекомендации для слушателей курсов повышения квалификации учителей рус. яз. и лит. шк. с белорус. яз. преподавания
85-4/24997 русский (rus)/Функционально-стилистическая направленность развития речи учащихся 4-8 классов в свете требований усовершенствованных программ : Метод. рекомендации для слушателей курсов повышения квалификации учителей рус. яз. и лит. шк. с белорус. яз. преподавания / М-во просвещения БССР, Респ. ин-т усоверш. учителей ; [Подгот. к филол. н. Г.И. Николаенко и Г.И. Поспеловой].Функционально-стилистическая направленность развития речи учащихся 4-8 классов в свете требований усовершенствованных программ : Метод. рекомендации для слушателей курсов повышения квалификации учителей рус. яз. и лит. шк. с белорус. яз. преподавания / М-во просвещения БССР, Респ. ин-т усоверш. учителей.Функционально-стилистическая направленность развития речи учащихся 4-8 классов в свете требований усовершенствованных программ : Метод. рекомендации для слушателей курсов повышения квалификации учителей рус. яз. и лит. шк. с белорус. яз. преподавания.Минск/Б. и./, 1984 ( ). - Б. и., 1984. - [1], 32 с. ; 21 см.Функционально-стилистическая направленность развития речи учащихся 4-8 классов в свете требований усовершенствованных программ : Метод. рекомендации для слушателей курсов повышения квалификации учителей рус. яз. и лит. шк. с белорус. яз. преподавания. Минск, 1984 .Белорусский республиканский институт усовершенствования учителей (Минск)/