Формирование ежегодного доклада "Качество высшего образования в России: состояние, тенденции, перспективы" на базе комплексного мониторингового исследования. Ч. 1: Общесистемные и концептуально-методологические основания комплексного мониторингового исследования качества высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования в России: состояние, тенденции, перспективы", (Тезис. излож.)
2001-4/833 - 150 экз.5-7563-0043-0/[98-23253]/русский (rus)/Общесистемные и концептуально-методологические основания комплексного мониторингового исследования качества высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования в России: состояние, тенденции, перспективы" : (Тезис. излож.) / В.И. Байденко, И.Г. Галямина, Н.И. Максимов и др.Общесистемные и концептуально-методологические основания комплексного мониторингового исследования качества высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования в России: состояние, тенденции, перспективы" : (Тезис. излож.) / В.И. Байденко, И.Г. Галямина, Н.И. Максимов и др.Общесистемные и концептуально-методологические основания комплексного мониторингового исследования качества высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования в России: состояние, тенденции, перспективы" : (Тезис. излож.).Б. м./, 1998 ( ). - 1998. - 45 с.Общесистемные и концептуально-методологические основания комплексного мониторингового исследования качества высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования и формирования ежегодного доклада "Качество высшего образования в России: состояние, тенденции, перспективы" : (Тезис. излож.). Б. м., 1998 .Формирование ежегодного доклада "Качество высшего образования в России: состояние, тенденции, перспективы" на базе комплексного мониторингового исследования / Первая всерос. конф. учеб.-метод. об-ний и науч.-метод. советов высш. образования "Роль УМО и НМС, как гос.-обществ. об-ний, в соверш. качества высш. и непрерыв. образования в России", (г. Москва, 4-7 февр. 1998 г.)Ч. 1