ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ способы оценивания качества подготовки специалиста в техникуме машиностроительного профиля, (Метод. рекомендации для преподавателей техникумов)
91-4/9100 русский (rus)/ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ способы оценивания качества подготовки специалиста в техникуме машиностроительного профиля : (Метод. рекомендации для преподавателей техникумов) / М-во станкостроит. и инструм. пром-сти СССР. Учеб.-метод. каб. по сред. спец. образованию и рабочим кадрам ; [С.М. Кучеренко, А.М. Ламм].ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ способы оценивания качества подготовки специалиста в техникуме машиностроительного профиля : (Метод. рекомендации для преподавателей техникумов) / М-во станкостроит. и инструм. пром-сти СССР. Учеб.-метод. каб. по сред. спец. образованию и рабочим кадрам.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ способы оценивания качества подготовки специалиста в техникуме машиностроительного профиля : (Метод. рекомендации для преподавателей техникумов).М./Б. и./, 1991 ( ). - Б. и., 1991. - 39 с. ; 20 см.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ способы оценивания качества подготовки специалиста в техникуме машиностроительного профиля : (Метод. рекомендации для преподавателей техникумов). М., 1991 .
Библиогр.: с. 37-38. Библиогр.: с. 37-38.Машиностроительные техникумы -- Методика преподавания/nlr_sh1/СССР М-во станкостроительной и инструментальной промышленностиУчеб.-метод. кабинет по среднему специальному образованию и рабочим кадрам /
Библиогр.: с. 37-38. Библиогр.: с. 37-38.Машиностроительные техникумы -- Методика преподавания/nlr_sh1/СССР М-во станкостроительной и инструментальной промышленностиУчеб.-метод. кабинет по среднему специальному образованию и рабочим кадрам /