Методика научно-обоснованного определения содержания обучения по специальности на основе новых квалификационных требований. Ч. 2: Исследование и оптимизация логической и содержательной структуры обучения Разд. 1 Алгоритмы поиска логических противоречий в структуре обучения
92-3/1884 русский (rus)/Исследование и оптимизация логической и содержательной структуры обучения. Разд. 1, Алгоритмы поиска логических противоречий в структуре обучения / Моргунов И.Б., Нерсесов Т.В.Исследование и оптимизация логической и содержательной структуры обучения / Моргунов И.Б., Нерсесов Т.В.Исследование и оптимизация логической и содержательной структуры обучения.Б. м./, 1992 ( ). - 1992. - 58 с. : ил.Исследование и оптимизация логической и содержательной структуры обучения. Б. м., 1992 .
Библиогр.: с. 57. Библиогр.: с. 57.Методика научно-обоснованного определения содержания обучения по специальности на основе новых квалификационных требований : Метод. указанияЧ. 2
Библиогр.: с. 57. Библиогр.: с. 57.Методика научно-обоснованного определения содержания обучения по специальности на основе новых квалификационных требований : Метод. указанияЧ. 2