Описание
RUSMARC
- "Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования", всероссийская научно-практическая конференция
Запись [210] НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Количество использованных записей: 1
210 12 - ПРИНЯТАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
- Начальный элемент ввода: "Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования", всероссийская научно-практическая конференция
- Порядковый номер временной организации и/или номер ее части.: 5
- Дата проведения временной организации: 2023
- Место проведения временной организации: Барнаул
- : О
410 12 - ВАРИАНТНАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
- Начальный элемент ввода: Всероссийская научно-практическая конференция "Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования"
- Порядковый номер временной организации и / или номер ее части: 5
- Дата проведения временной организации: 2023
- Место проведения временной организации: Барнаул
- Управление связями: z
- : АФ
410 12 - ВАРИАНТНАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
- Начальный элемент ввода: V Всероссийская научно-практическая конференция "Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования"
- Дата проведения временной организации: 2023
- Место проведения временной организации: Барнаул
- Управление связями: z
- : АФ
810 ## - ИСТОЧНИК, В КОТОРОМ ВЫЯВЛЕНА ИНФОРМАЦИЯ О ТОЧКЕ ДОСТУПА
- Название источника: Философские, социологические и психолого-педагогические проблемы современного образования: материалы V Всероссийской научно-практической конференции. Вып. 5. - Барнаул, 2023.
- Найденная информация: Проходила 17-18 ноября. Подтверждение закавыченного наименования в издательской аннотации.
900 ## - СЛУЖЕБНЫЕ ПОМЕТКИ
- Заголовок составил: 05 2024 ЕГ
- Оператор: ЕГ
910 ## - ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ
- Тип коллектива: конференция
- Географический признак: Всероссийская
- Страна: Российская Федерация
- Основа наименования: философские социологические психолого педагогические современного образования