Описание
RUSMARC
- "Проблемы гуманитарного образования в аспекте новых научных парадигм", всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием)
Запись [210] НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
Количество использованных записей: 1
210 12 - ПРИНЯТАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
- Начальный элемент ввода: "Проблемы гуманитарного образования в аспекте новых научных парадигм", всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием)
- Порядковый номер временной организации и/или номер ее части.: 6
- Дата проведения временной организации: 2024
- Место проведения временной организации: Махачкала
- : О
410 12 - ВАРИАНТНАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
- Начальный элемент ввода: Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) "Проблемы гуманитарного образования в аспекте новых научных парадигм"
- Порядковый номер временной организации и / или номер ее части: 6
- Дата проведения временной организации: 2024
- Место проведения временной организации: Махачкала
- Управление связями: z
- : АФ
410 12 - ВАРИАНТНАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
- Начальный элемент ввода: VI Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) "Проблемы гуманитарного образования в аспекте новых научных парадигм"
- Дата проведения временной организации: 2024
- Место проведения временной организации: Махачкала
- Управление связями: z
- : АФ
810 ## - ИСТОЧНИК, В КОТОРОМ ВЫЯВЛЕНА ИНФОРМАЦИЯ О ТОЧКЕ ДОСТУПА
- Название источника: Проблемы гуманитарного образования в аспекте новых научных парадигм: сборник материалов VI Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). - Махачкала, 2024.
- Найденная информация: Проходила 3 февраля. Подтверждение закавыченного наименования в издательской аннотации.
900 ## - СЛУЖЕБНЫЕ ПОМЕТКИ
- Заголовок составил: 08 2024 ЕГ
- Оператор: ЕГ
910 ## - ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ
- Тип коллектива: конференция
- Географический признак: Всероссийская
- Страна: Российская Федерация
- Основа наименования: гуманитарного образования аспекте научных парадигм международным участием