• "Психолого-педагогические исследования - Тульскому региону", региональная научно-практическая конференция магистрантов, аспирантов, стажеров

Запись [210] НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Количество использованных записей: 1

210 12 - ПРИНЯТАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

  • Начальный элемент ввода: "Психолого-педагогические исследования - Тульскому региону", региональная научно-практическая конференция магистрантов, аспирантов, стажеров
  • Порядковый номер временной организации и/или номер ее части.: 4
  • Дата проведения временной организации: 2024
  • Место проведения временной организации: Тула
  • : О

410 12 - ВАРИАНТНАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

  • Начальный элемент ввода: Региональная научно-практическая конференция магистрантов, аспирантов, стажеров "Психолого-педагогические исследования - Тульскому региону"
  • Порядковый номер временной организации и / или номер ее части: 4
  • Дата проведения временной организации: 2024
  • Место проведения временной организации: Тула
  • Управление связями: z
  • : АФ

410 12 - ВАРИАНТНАЯ ТОЧКА ДОСТУПА - НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

  • Начальный элемент ввода: IV Региональная научно-практическая конференция магистрантов, аспирантов, стажеров "Психолого-педагогические исследования - Тульскому региону"
  • Дата проведения временной организации: 2024
  • Место проведения временной организации: Тула
  • Управление связями: z
  • : АФ

810 ## - ИСТОЧНИК, В КОТОРОМ ВЫЯВЛЕНА ИНФОРМАЦИЯ О ТОЧКЕ ДОСТУПА

  • Название источника: Психолого-педагогические исследования - Тульскому региону: сборник материалов IV Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов, стажеров. - Чебоксары, 2024.
  • Найденная информация: Проходила 16 мая. Подтверждение закавыченного наименования в Предисловии на с. 3.

900 ## - СЛУЖЕБНЫЕ ПОМЕТКИ

  • Заголовок составил: 09 2024 ЕГ
  • Оператор: ЕГ

910 ## - ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ

  • Тип коллектива: конференция
  • Географический признак: Тульскому
  • Страна: Российская Федерация
  • Основа наименования: психолого педагогические исследования магистрантов аспирантов стажеров