Современные модели профильного обучения: фундаментальность и метапредметность образования в условиях перехода на ФГОС общего образования : материалы регионального научно-методического семинара, 15, 17 июня 2016 г., [Томск] / Министерство образования и науки РФ, ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский Томский политехнический университет, ФГБОУ ВО "Томский государственный педагогический университет", МБОУ Лицей при ТПУ г. Томска
Язык: русский.Выходные данные: Томск : Изд-во Томского государственного педагогического университета, 2017Физическая характеристика: 58 с. : ил., табл. ; 20 см.ISBN: 9785894288345 Библиография: Библиогр. в конце ст..Предметная рубрика - Тема: Среднее образование -- Метапредметный подход -- Съезды, совещания и т.п Неконтролируемые предметные термины: профильное обучение в школе | метапредметный подход в обучении Другие классификации: ( ) Ч421,6(2)204я431(2) ; ( ) Ч421,6(2)21я431(2) ; Ч421.221я431Коллекция: НБР Тип экземпляра: КнигаНет реальных экземпляров для этой записи
Библиогр. в конце ст.