Подробности: Практики перехода образовательных организаций, работающих в сложных условиях, в режим развития , сборник материалов по результатам реализации регионального проекта "Управление повышением качества образования на муниципальном уровне, в том числе в школах, находящихся в сложных условиях"

Книга

Практики перехода образовательных организаций, работающих в сложных условиях, в режим развития : сборник материалов по результатам реализации регионального проекта "Управление повышением качества образования на муниципальном уровне, в том числе в школах, находящихся в сложных условиях" / Бюджетное образовательное учреждение Омской области дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Омской области" ; [авторы-составители: Т.С. Горбунова, М.Д. Бургер]

Автор (Вторич.): Горбунова, Татьяна Станиславовна -- Составитель Организация (Вторич.): Институт развития образования Омской области -- Издающая организация Язык: русский.Выходные данные: Омск : БОУ ДПО "ИРООО", 2019Физическая характеристика: 123 с. : ил., табл. ; 30 см.ISBN: 9785899826399 Предметная рубрика - Тема: Школьное образование -- Качество -- Сборники | Школы, функционирующие в неблагоприятных социальных условиях -- Учебно-воспитательная работа -- Сборники Неконтролируемые предметные термины: школьное обучение | эффективность обучения Другие классификации: Ч421.28я43 ; Ч421.2я43 ; Ч421.3я43 Тип экземпляра: Книга

Нет реальных экземпляров для этой записи