Информационные технологии в образовании : учебное пособие для обучающихся по специальности "Лечебное дело" / Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский государственный медицинский университет имени В. И. Разумовского" Министерства здравоохранения Российской Федерации ; составители: Н. А. Клоктунова, канд. социол. наук., доц. [и др.]
Язык: русский.Выходные данные: Саратов : Издательский центр Саратовского государственного медицинского университета им. В.И. Разумовского, 2021Физическая характеристика: 161 с. : ил., цв. ил. ; 21 см.ISBN: 978-5-7213-0766-9 Резюме или реферат: В учебном пособии рассматриваются роль и место информационных технологий в жизни современного человека, в частности анализируется, каким образом они интегрированы в систему медицинского образования. Авторы раскрывают базовые понятия, необходимые для полноценного понимания обозначенной проблематики, а также предлагают студентам общую методологию работы с информацией, знание и использование которой способствует развитию информационной грамотности и культуры личности. Пособие предназначено для обучающихся по специальности <Лечебное дело>.Библиография: Библиогр.: с. 161 (10 назв.).Предметная рубрика - Тема: Высшее медицинское образование -- Информационные технологии -- Учебные издания для высших учебных заведенийДругие классификации: Ч488.912.31я73Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/16303 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1665 | Доступно | 1-3868546 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/16303 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1665 | Доступно | 1-3868547 |
Библиогр.: с. 161 (10 назв.)
В учебном пособии рассматриваются роль и место информационных технологий в жизни современного человека, в частности анализируется, каким образом они интегрированы в систему медицинского образования. Авторы раскрывают базовые понятия, необходимые для полноценного понимания обозначенной проблематики, а также предлагают студентам общую методологию работы с информацией, знание и использование которой способствует развитию информационной грамотности и культуры личности. Пособие предназначено для обучающихся по специальности <Лечебное дело>