Современные образовательные технологии в практике специалистов дошкольного образования : сборник статей / Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт педагогики и психологии высшего образования ; под редакцией И. В. Тельнюк
Язык: русский.Выходные данные: Санкт-Петербург : СПбНИИПиПВО, 2021Физическая характеристика: 178, [1] с. ; 20 см.ISBN: 978-5-9909976-1-5 Резюме или реферат: Статьи авторов, работающих в системе дошкольного образования, посвящены различным аспектам качества обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Представлены учебно-методические разработки, отражающие теоретические и прикладные вопросы организации экспертной оценки деятельности дошкольной организации. Публикации структурированы в виде пособия, в котором собраны современные технологии образовательного процесса с детьми, отражена динамика оценки их развития и приведены условия повышения качества дошкольного образования. Особое место отводится вопросам повышения квалификации педагогов и их профессиональному росту с учетом требований профессионального стандарта. Методические материалы отражают опыт педагогов в аспекте работы лаборатории образовательных инноваций. Для руководителей и педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов дошкольных факультетов, а также для специалистов, занимающихся вопросами организации и оценки качества дошкольного образования.Библиография: Библиогр.: с. 162-163 (13 назв.) и в конце ст..Предметная рубрика - Тема: Дошкольное образование -- Сборники -- Инновации УДК: 373.2, 4Другие классификации: Ч411.38я43Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/17516 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1909 | Доступно | 1-3885964 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-3/17516 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-1909 | Доступно | 1-3885968 |
Просмотр РНБ (Московский) полок, Местонахождение: Русский книжный фонд: издания с 1957 года Закрыть просмотр полки (Скрывает браузер полки)
Библиогр.: с. 162-163 (13 назв.) и в конце ст.
Статьи авторов, работающих в системе дошкольного образования, посвящены различным аспектам качества обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Представлены учебно-методические разработки, отражающие теоретические и прикладные вопросы организации экспертной оценки деятельности дошкольной организации. Публикации структурированы в виде пособия, в котором собраны современные технологии образовательного процесса с детьми, отражена динамика оценки их развития и приведены условия повышения качества дошкольного образования. Особое место отводится вопросам повышения квалификации педагогов и их профессиональному росту с учетом требований профессионального стандарта. Методические материалы отражают опыт педагогов в аспекте работы лаборатории образовательных инноваций. Для руководителей и педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов дошкольных факультетов, а также для специалистов, занимающихся вопросами организации и оценки качества дошкольного образования