Описание RUSMARC Карточка
Книга

Одаренный ребенок: теория вопроса и условия развития : монография / О. Ф. Григорьева, И. С. Морозова, Т. М. Чурекова ; Министерство образования и науки Кузбасса, Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

Автор: Григорьева, Ольга Федоровна (канд. психол. наук) Автор (Альтер.): Морозова, Ирина Станиславовна (д-р психол. наук) ;
Чурекова, Татьяна Михайловна
Язык: русский.Выходные данные: Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2022Физическая характеристика: 140 с. : ил. ; 20 см.ISBN: 978-5-7148-0766-4 Примечания: На обороте тит. с. авт.: О. Ф. Григорьева, канд. психол. наук, доц., И. С. Морозова, д-р психол. наук, проф., Т. М. Чурекова, д-р пед. наук, проф..Резюме или реферат: В данном издании представлен комплексный подход к изучению одаренности детей старшего дошкольного возраста. Основу монографии составили научные исследования и результаты практической деятельности сотрудников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения" 155 "Центр развития ребенка - детский сад" города Кемерово. Предназначено для педагогов-психологов, руководителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.Библиография: Библиогр.: с. 75-81.Предметная рубрика - Тема: Одаренные дети -- Педагогическое изучение | Дети -- Одаренность -- Психологические исследования | Одаренные дети -- Воспитание и обучение -- Дошкольные учреждения Другие классификации: Ч411.38 ; Ю983.724Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга
Параметры
    Средний рейтинг: 0.0 (0 голосов)
Экземпляры
Тип экземпляра Текущая библиотека Шифр хранения Кол-во копий Статус Срок возврата Штрих-код
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2022-3/20050 (Просмотр полки(Открывается ниже)) КН-П-2591 Доступно 1-3915032
Книга РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года 2022-3/20050 (Просмотр полки(Открывается ниже)) КН-П-2591 Доступно 1-3915033

На обороте тит. с. авт.: О. Ф. Григорьева, канд. психол. наук, доц., И. С. Морозова, д-р психол. наук, проф., Т. М. Чурекова, д-р пед. наук, проф.

Библиогр.: с. 75-81

В данном издании представлен комплексный подход к изучению одаренности детей старшего дошкольного возраста. Основу монографии составили научные исследования и результаты практической деятельности сотрудников муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения" 155 "Центр развития ребенка - детский сад" города Кемерово. Предназначено для педагогов-психологов, руководителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений