Диагностика диспраксии у детей : учебно-методическое пособие / В. Д. Емельянов ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена"
Язык: русский.Физическая характеристика: 25 с. : ил. ; 21 см.ISBN: 978-5-6044742-6-6 Примечания: На обороте тит. с. авт.: Емельянов В.Д., канд. мед. наук, канд. пед. наук, доц..Резюме или реферат: В учебно-методическом пособии представлены определение и классификация диспраксии, стабилометрические критерии диагностики двигательных расстройств в виде диспраксии у детей с церебральной дисфункцией перинатального происхождения. Учебное пособие адресовано студентам-магистрантам по направлению подготовки <Специальное (дефектологическое) образование>, направленность (профиль) <Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья>, может быть рекомендовано для использования в учебном процессе при подготовке слушателей, аспирантов и магистров, обучающихся на кафедре основ коррекционной педагогики.Библиография: Библиогр.: с. 24 (15 назв.).Предметная рубрика - Тема: Диспраксия детей -- Диагностика -- Учебно-методические пособия для высших учебных заведенийУДК: 616.8-053.2-07(075.8), 4Другие классификации: Р733.62-323-4я73Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-4/6726 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-2787 | Доступно | 1-3919773 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-4/6726 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-2787 | Доступно | 1-3919777 |
На обороте тит. с. авт.: Емельянов В.Д., канд. мед. наук, канд. пед. наук, доц.
Библиогр.: с. 24 (15 назв.)
В учебно-методическом пособии представлены определение и классификация диспраксии, стабилометрические критерии диагностики двигательных расстройств в виде диспраксии у детей с церебральной дисфункцией перинатального происхождения. Учебное пособие адресовано студентам-магистрантам по направлению подготовки <Специальное (дефектологическое) образование>, направленность (профиль) <Психолого-педагогическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья>, может быть рекомендовано для использования в учебном процессе при подготовке слушателей, аспирантов и магистров, обучающихся на кафедре основ коррекционной педагогики