Актуальные проблемы профессиональной подготовки педагогических кадров: история и современность : монография / Харитонов М. Г., Хрисанова Е. Г., Медведева И. А., Тенюкова Г. Г ; под редакцией профессора Е. Г. Хрисановой ; Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева"
Язык: русский.Выходные данные: Чебоксары : Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2021Физическая характеристика: 207 с. : ил. ; 21 см.ISBN: 978-5-88297-620-9 Примечания: Авт. указаны на обороте тит. с..Резюме: Монография посвящена обзору теоретических и технологических аспектов профессиональной подготовки бакалавров педагогического образования различных профилей в процессе обучения в вузе: анализу процесса формирования художественного мышления у будущих педагогов-музыкантов, педагогического опыта российского дирижерско-хорового образования, организации этнопедагогической подготовки будущих учителей начальных классов, теории и технологии формирования у студентов педвузов самоконтроля профессионально-педагогической деятельности.Библиография: Библиогр. в конце разд..Предметная рубрика - Тема: Педагогическое образование УДК: 371.13, 4Другие классификации: Ч459.51 Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/21612 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3088 | Доступно | 1-3932541 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/21612 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3088 | Доступно | 1-3932545 |
Авт. указаны на обороте тит. с.
Библиогр. в конце разд.
Монография посвящена обзору теоретических и технологических аспектов профессиональной подготовки бакалавров педагогического образования различных профилей в процессе обучения в вузе: анализу процесса формирования художественного мышления у будущих педагогов-музыкантов, педагогического опыта российского дирижерско-хорового образования, организации этнопедагогической подготовки будущих учителей начальных классов, теории и технологии формирования у студентов педвузов самоконтроля профессионально-педагогической деятельности