Обществознание для 8-х классов : материалы к лекциям-беседам к модулям 1-3; учебное пособие / В. П. Лимушин ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Специализированный учебно-научный центр
Язык: русский.Выходные данные: Екатеринбург : Изд-во Уральского университета ; Университетское изд-во, 2021Физическая характеристика: 325, [1] с. : ил., табл. ; 24 см.ISBN: 978-5-7996-3400-1; 978-5-6044298-2-2 Издание: : 2-е изд., испр. и доп.Резюме или реферат: В учебном пособии представлены тексты, раскрывающие содержание модуля 1 Человек и общество, модуля 2 Экономическая сфера жизни общества, модуля 3 Социальная сфера жизни общества курса Обществознание для 8-9-х классов. Учебное пособие имеет практико-ориентированный характер, призвано сформировать у обучающихся адекватную рефлексию на весь спектр форм самостоятельных работ, которые востребованы в процедуре ГИА и Кодификатором элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения государственной итоговой аттестации по обществознанию. Пособие предназначено в помощь обучающимся и педагогам - преподавателям предмета Обществознание в образовательной организации.Библиография: Библиогр.: с. 319-324.Предметная рубрика - Тема: Обществоведение -- Учебные издания для средней школы Другие классификации: С.я72Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года | 2022-7/6095 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3417 | Доступно | 1-3949426 |
Библиогр.: с. 319-324
В учебном пособии представлены тексты, раскрывающие содержание модуля 1 Человек и общество, модуля 2 Экономическая сфера жизни общества, модуля 3 Социальная сфера жизни общества курса Обществознание для 8-9-х классов. Учебное пособие имеет практико-ориентированный характер, призвано сформировать у обучающихся адекватную рефлексию на весь спектр форм самостоятельных работ, которые востребованы в процедуре ГИА и Кодификатором элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения государственной итоговой аттестации по обществознанию. Пособие предназначено в помощь обучающимся и педагогам - преподавателям предмета Обществознание в образовательной организации