Психолого-педагогические вопросы современного образования : монография / С. А. Адамова, Ц. К. Гармаев, М. В. Данилов [и др.] ; редакционная коллегия: Мурзина Ж. В., Богатырева О. Л ; Бюджетное учреждение Чувашской Республики дополнительного профессионального образования Чувашский республиканский институт образования Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Язык: русский.Выходные данные: Чебоксары : Среда, 2022Физическая характеристика: 171 с. : ил. ; 20 см.ISBN: 978-5-907561-18-2 Серия: Образование через всю жизнь Резюме или реферат: В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.Библиография: Библиогр. в конце гл.; Авт. указаны на обороте тит. с..Предметная рубрика - Тема: Психология образованияДругие классификации: Ч34(2Р) ; Ю940 ; Ю984.0Коллекция: Национальная библиография Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/23422 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3555 | Доступно | 1-3908799 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-3/23422 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-3555 | Доступно | 1-3908800 |
Библиогр. в конце гл.
Авт. указаны на обороте тит. с.
В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии