Методические рекомендации по организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста : методическое пособие / Панина В. В., Боронилова И. Г. ; Министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ВО БГПУ им. М. Акмуллы
Язык: русский.Выходные данные: Уфа : Аэтерна, 2022Физическая характеристика: 67 с. : ил., табл. ; 21 см.ISBN: 978-5-00177-459-4 Резюме: Методические рекомендации по организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста содержат описание построения образовательной деятельности с детьми раннего возраста. В методических рекомендациях представлена модель работы с детьми раннего дошкольного возраста. Предлагаются разработки планирования различных видов деятельности, конспекты организованной образовательной деятельности, игры-упражнения методические материалы. Данные методические материалы помогут построить образовательную деятельность с детьми раннего возраста в рамках личностноориентированного взаимодействия, направленного на развитие личностного потенциала ребёнка и его способностей.Предметная рубрика - Тема: Дети раннего возраста -- Воспитание и обучение -- Методические пособия УДК: 373.2, 4Другие классификации: Ч491.31-11я8 ; Ч411.331я8 Тип экземпляра: Книга| Тип экземпляра | Текущая библиотека | Шифр хранения | Кол-во копий | Статус | Срок возврата | Штрих-код | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-4/11040 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-7100 | Доступно | 1-4084939 | ||
| Книга | РНБ (Московский) Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. | 2022-4/11040 (Просмотр полки(Открывается ниже)) | КН-П-7100 | Доступно | 1-4084943 |
Просмотр РНБ (Московский) полок, Местонахождение: Русский книжный фонд: издания с 1957 года, 8этаж, Хран. Закрыть просмотр полки (Скрывает браузер полки)
Методические рекомендации по организации образовательной деятельности с детьми раннего возраста содержат описание построения образовательной деятельности с детьми раннего возраста. В методических рекомендациях представлена модель работы с детьми раннего дошкольного возраста. Предлагаются разработки планирования различных видов деятельности, конспекты организованной образовательной деятельности, игры-упражнения методические материалы. Данные методические материалы помогут построить образовательную деятельность с детьми раннего возраста в рамках личностноориентированного взаимодействия, направленного на развитие личностного потенциала ребёнка и его способностей